阅读的作文300字如何写?( 六 )


我们的生活已不仅是获得精彩 , 而是活得有意义有价值 , 在宇宙中留下一点影响 。
我们在不断探索的也不仅仅是宽广无边的宇宙 , 还有要让我们所生活的国家、世界更为美好 。
指导老师:王晓玲
2013,5

阅读的作文300字如何写?


周六是阅读课时间 , 老师教我们阅读测试 。
老师没有给我们阅读试题 , 而是告诉我们:今天我要讲三个故事 。仔细听 , 看能不能回答我的问题 。我竖起耳朵 , 坐直了 , 专心听老师讲课 。老师讲的第一个故事是《地球爷爷的手》级 。老师读的时候 , 把故事的意思读的很清楚 。我一听就明白了 , 举手回答问题 。老师叫我名字的时候 , 我大声说出了答案 , 老师满意地笑了 。
老师讲的第二个故事是高二作文《胡萝卜先生的胡子》 。这是一个二年级的问题 。李思怡实际上回答了一个问题 , 老师表扬了她 。
老师讲的第三个故事是初三的《布拉德利的账单》 , 很难 。一共五个问题 。老师把题目读得很慢 , 我们听得很认真 。老师看完第一道题 , 我就举手了 。老师很惊讶 , 点了我的名字 。我回答后 , 有同学张开嘴 , 用不可思议的眼神看着我 。老师连续表扬了我三次 , 一直说:好 , 好 , 太好了!
三个故事后 , 老师给我们看试卷 , 让我们自己做 。我先完成的 , 没问题 。

阅读的作文300字如何写?


重阳节的下午 , 妈妈煮了一盆香喷喷的菱角端上了桌 , 我们一家人围着桌子津津有味的吃菱角 。可是我发现奶奶只是在一旁看我们吃 。我抬起头对奶奶说:“奶奶 , 为什么你不吃菱角呢?”奶奶看着我 , 无奈的说:“年纪大了 , 牙齿有点松动 , 不能咬硬硬的菱角呀 。”
听了奶奶的话 , 我低下头拿起一个菱角用牙齿轻轻咬裂 , 用手慢慢的搬开 , 再次用牙齿小心意义的从菱角的下部逐渐往上推 , 直至把菱角的肉完好的取出 。我将取出的菱角肉微笑着递给奶奶 , 奶奶显得特别感动 , “你吃吧!你吃!你的门牙都掉了还帮我剥壳啊!”我转身走到奶奶身边 , 将剥好的菱角放进奶奶嘴里 。奶奶摸了摸我的头没有说话 , 可是我发现奶奶的眼角有点湿润了 。
【阅读的作文300字如何写?】奶奶告诉邻居们:今天他吃了世界上最美味的菱角 , 是任何东西都无法代替的 。一个小动作 , 一件小事情 , 让奶奶感到了无比的幸福 。