3.与开头“独往湖心亭看雪”相呼应;写出了作者超然脱俗的性格 。
4.以记叙开头,以议论结尾,借景抒情,情景交融,静中有动,寂中有声 。
《湖心亭看雪》阅读答案怎么写?
崇祯五年十二月,余住西湖 。大雪三日,湖中人鸟声俱绝 。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪 。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白 。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已 。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸 。见余,大喜曰:湖中焉得更有此人!拉余同饮 。余强饮三大白而别 。问其姓氏,是金陵人,客此 。及下船,舟子喃喃曰:莫说相公痴,更有痴似相公者!
【小题1】解释句中加点的词 。(4分)
(1)湖中人鸟声俱绝( ) (2)上下一白( )
(3)余强饮三大白而别( ) (4)及下船( )
【小题2】将下列句子翻译成现代汉语 。(2分)
湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已 。
【小题3】如何理解文末舟子的话莫说相公痴,更有痴似相公者!?(2分)
答案
【小题1】(1)消失(2)全(3)尽力(4)等到
【小题2】湖上的影子,只有(淡淡的)一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了 。
【小题3】舟子说作者痴,体现了俗人之见,但恰是对作者最确切的评价,引用舟子的话一是对痴字的称赏,再则以天涯遇知音的愉悦化解了心中的淡淡愁绪 。
解析
【小题1】
试题分析:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对重点词语的解释进行重点识记 。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现 。注意一的含义,及的翻译 。
考点:理解常见文言实词在文中的含义 。能力层级为理解B 。
【小题2】
【小题2】 试题分析:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译 。翻译这一句时要注意 惟和粒字 。
考点:理解并翻译文中的句子 。能力层级为理解B 。
【小题3】
试题分析:从知音的角度阐述即可 。
考点:分析概括作者在文中的观点态度 。能力层级为分析综合C 。
《湖心亭看雪》阅读答案怎么写?
千山鸟飞绝,万径人踪灭 。
孤舟说笠翁,独钓寒江雪 。
乙
《湖心亭看雪》阅读答案怎么写?
两篇文言文节选,完成题 。(12分)
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处 。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月 。至于夏水襄陵,沿溯阻绝 。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也 。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影 。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味 。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝 。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(《三峡》)
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