享受劳动作文怎么写？( 三 )

然而，我又一次感受到了学生的'“优秀” 。他们很能吃苦，不怕累，不嫌脏，始终用一个优秀学生的标准要求自己。手破了，用嘴吸一吸，或者用纸简单包一下；鞋脏了，跺一跺脚；个个汗流满面而又汗流浃背，即使这样也没有听到一声叫苦叫累的，而是一直微笑着蹲下去不停地挥动双手。看到他们辛勤劳动的情形，我实在不忍心，于是也加入到他们的队伍当中去，和他们一起劳动，享受劳动的快乐。作为班主任，不能只是光说不做或者光站不蹲，此时班主任的表率非常关键。当然，我的这种行为令学生感动也令其他班的学生羡慕。
其实作为教师尤其是班主任，快乐主要来自与学生相处的每一段时光，他们的成长，他们的喜怒哀乐，他们的酸甜苦辣都是老师幸福和快乐的源泉。为学生喜而喜，为学生悲而悲，感受他们的感受，理解他们的成长，同样也会促进教师自己的成长。
肚子又开始疼了，有点忍不住。看着学生还是那样兴奋，我不忍心破坏这种场景。没有说话，只是默默的蹲在那里。我不想让学生看到老师的苦痛。看着他们快乐的劳动，我感受到了幸福，自然也是一种快乐。
劳动快乐！享受与学生一起劳动的快乐！

享受劳动作文怎么写？

劳动是快乐的源泉，劳动是幸福的起因，劳动是成长的经历。每个人都会有自己的第一次劳动的经历，今天，就让我和大家分享第一次劳动的经历吧！
记得那时我还是一个三年级的小学生。
【享受劳动作文怎么写？】星期六，爸爸和妈妈带弟弟出去办事了，他们临走前对我说：“鑫雨，你在家里呆着，我们出去一下马上回来。”我说：“那你们中午回不回来？”妈妈说：“肯定会回来的，不然你吃什么。”我说：“我自己煮！”妈妈笑着摸摸我的头便出门了。
过了一会儿，我便跑去厨房了，我在冰箱找了好一会儿。结果，冰箱都被我找了个四角朝天也没找着菜，不过找到了水果，我便想：既然冰箱没有菜有水果，那我可以做水果沙拉啊！说做就做，我马上跑去拿沙拉酱和碗碟。
我让家里的水果全部都洗澡了，再让她们“化妆” 。水果们画完妆以后我便教她们排队了。水果们在碗碟里排好队以后我便给她们装饰装饰，好让在父母和弟弟面前好好表演。
我刚做好水果沙拉父母和弟弟就回来了。妈妈看见我满头大汗，就拿出了毛巾给我擦汗，可是，我却躲开了，并跑向厨房端来了我亲手做的水果沙拉，给“观众” 。妈妈看了开心的说：“女儿长大了，会自己照顾自己了。”我也开心的说：“以后爸爸妈妈不用担心我了！”调皮的弟弟不知什么时候把“舞者”吃了一口，还说：“爸爸妈妈和姐姐也吃！”我和爸爸妈妈也吃了一口，我说：“美味！”我笑了，爸爸妈妈笑了，弟弟也笑了。