五、写景、物的读后感应该怎样写
(1)简述原文有关内容 。如所读书、文的篇名、作者、写作年代 , 以及原书或原文的内容概要 。写这部分内容是为了交代感想从何而来 , 并为后文的议论作好铺垫 。这部分一定要突出一个“简”字 , 决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容 , 而是要简述与感想有直接关系的部分 , 略去与感想无关的东西 。
(2)亮明基本观点 。选择感受最深的一点 , 用一个简洁的句子明确表述出来 。这样的句子可称为“观点句” 。这个观点句表述的 , 就是这篇文章的中心论点 。“观点句”在文中的位置是可以灵活的 , 可以在篇首 , 也可以在篇末或篇中 。初学写作的同学 , 最好采用开门见山的方法 , 把观点写在篇首 。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理 。这部分就是议论文的本论部分 , 是对基本观点(即中心论点)的阐述 , 通过摆事实讲道理证明观点的正确性 , 使论点更加突出、更有说服力 。这个过程应注意的是 , 所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点 , 为基本观点服务 。
(4)围绕基本观点联系实际 。一篇好的读后感应当有时代气息 , 有真情实感 。要做到这一点 , 必须善于联系实际 。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历 , 也可以是某种社会现象 。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点 , 为观点服务 , 而不能盲目联系、前后脱节 。以上四点是写读后感的基本思路 , 但是这思路不是一成不变的 。
(5)简要地说明原文有关内容 , 重写有感 , 不要重点介绍 , 偏离主题 。
雨果观后感怎么写?
上周五 , 我观看了一部电影《雨果》 。这部影片非常感人 , 让我深受启发 。
一个十二岁的小男孩名叫雨果 , 他曾和父亲一起快乐地生活着 。有一天 , 父亲在博物馆里得到了一个已经生了锈的机器人 , 他和雨果在空闲时候 , 一直在修理它 , 机器人给雨果带来了很多乐趣 。可是 , 不幸的事情发生了 , 雨果的父亲在一场火灾中去世 , 他从此成了一个无家可归的孤儿 。
后来 , 一个好心的伯伯收养了雨果 , 这个伯伯也是个无家可归的老人 , 雨果和这个伯伯从此生活在火车站的一个钟楼里 。不久以后 , 喜欢喝酒的伯伯离开了雨果 , 再也没有回来 , 雨果变得更加无依无靠 。
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