漫画与动漫欣赏教案怎么写？( 二 )

1888年10月，雷诺运用幻灯机的技术，制成了光学影戏机。分绘制的动画片《一杯可口的啤酒》，成为在电影发明以前世界上第一部比较完整的动画片。雷诺以他非凡的创造，成为世界动画片的创始人。
电影发明以后，动画片随着电影技术的进步而发展。1906年，美国的J.S.勃拉克顿摄制了第一部拍摄在胶片上的动画电影《一张滑稽面孔的幽默姿态》从此动画电影首先在美国发展起来。W.迪斯尼可以称为美国早期最有代表性的著明动画艺术家， 1923年，他拍摄了动画片《爱丽丝漫游仙境》，从此走人了动画艺术的道路。
5、卡通形象与漫画形象的.艺术特点：
（1）造型简洁，形象夸张，色彩鲜艳。
（2）拟人化，活泼可爱。
（3）变化丰富，引人入胜。
【漫画与动漫欣赏教案怎么写？】4、讲解课本上中国卡通形象和漫画形象。激发学生兴趣，也可让学生讲解自己喜欢的卡通故事。
5、放一段优秀动画片，激发学生兴趣。
四、课堂小结。提问本节课所学知识，教师加以纠正，归纳，复述，巩固记忆。
五、课后小结。
札记：由于上学期欣赏了“迷人的动画片” ，所以这学期的学习时，孩子们已经能主动地进行课前的研究性学习了，这也是这学期的美术教学中最让我得意的一件事。
《20.漫画与动漫欣赏》说课稿
说教材：
《漫画与动漫》人教版小学美术四年级的上学期第20课的内容，小学四年级的学生已经接触过很多漫画和动漫，本节课最主要的就是调动学生积极性去欣赏和评述所看过的和所接触的漫画与动漫作品，提高学生审美能力。
说教学目标：
1、使学生了解漫画与动漫的一些艺术特点。
2、指导学生搜集漫画与动漫的图片资料和文字资料。
3、鼓励学生根据一幅漫画或动慢的内容，创作一幅漫画或动漫。
说重点、难点：教学重点是运用漫画特点创作一幅漫画或动漫。教学难点是了解漫画与动画的一些特点。
说教学方法：讲述法、观察法、讨论法
说教学过程：
—、组织课堂纪律。
二、谈话导入，讲授新课：
1．讨论：卡通画和漫画的区别？
谈话：卡通画是一种结合一定情节内容并与传播途径紧密相连、深受大众特别是青少年及儿童喜欢的艺术形式。卡通画常常与“漫画”的艺术形式“纠缠不清” ，它以连环画的样式出现的时候也很多。卡通作品，有时可以出现在电影、电视或者是各种读物上，有时又会高频率地出现在我们日常使用的各式各样的物品中。于是，不少中外优秀的卡通作品、卡通形象，走进了千家万户，深入人心。