对英语的学习计划如何写?( 三 )


周六电影推荐活动,同学们可以为周六晚的电影选片,但选片的要求是电影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同时,推荐电影的同学还要准备好在电影开始之前,对这部电影作一个简单的介绍(英文) 。

对英语的学习计划如何写?


我认为没有目标的努力是瞎折腾 。没有计划的努力是瞎折腾 。十几年的英语学习学成哑巴英语更是典型的瞎折腾 。
美国生活几年回来还是不能说英语,真不知道这些人怎么荣辱生活 。张一谋就是张一谋,昨天看一段新闻视频采访,他说,为了女儿在美国上学曾弄个绿卡,之后又把绿卡退了 。试想,如果张一谋英语狠烂,能像在中国这样混得光亮吗,我想很难 。弄个美国绿卡有什么好处?女儿上学省学费,女儿有了新国籍,目标不错吧 。退了绿卡有什么好处?还是本土文化好发展!
学英语干什么?没有目标和成就感的人一定会说“好玩” 。十几年玩下来的人可有没有想自己花了多少时间、精力和金钱?一定很少有 。上学花的是父母的钱,没有感觉;工作后的工资不这样花也要那样花,反正打工也不知道为什么,学个英语赶时髦随大溜花上万元找个心理安慰 。
学英语干什么?看这样的计划书可行不 。
一、市场分析
英语是国际语言,人类一家,不学英语无法和家人沟通交流,不能实现自己的目标 。
中国人从小学一年级学英语直到大学四年级,这个人群是总人口的1/5-1/6,学成的比例很低,到了工作岗位还要再学的大概是1/10人群,这个市场永远存在,因为英语是法定要学 。
和汉语一样,英语是语言交流的工具,交流是目的 。市场存在的问题是学了而不能交流,如果让自己成为一位能教学、能交流的优秀英语人才,这是投资回报是最高的一项技能学习 。
二、投资分析
小学1-6年 学费免交享受国家义务教育 磁带复读机及吃穿用父母投资 这一阶段多半是兴趣投资
初中1-3年 学费免交享受国家义务教育 磁带复读机及吃穿用父母投资 这一阶段多半是风险投资
高中1-3年 学费、生活费父母投资,这一阶段厌学、看天书的约1/3,开始分化人群
大学1-4年 学费、生活费父母投资,这一阶段厌学、混读的约1/3,开始分化人群
上述投资受家庭经济条件的影响大 。风险最大的是厌学、反感,并由此失去自信的人格缺陷 。
如果英语像学中文一样:按拼音、识字、朗读、背诵、作文来学习,预计需要2-3年的学习就能很好交流 。比从小学到大学的时间的时间缩短6-10年,投资自然节约很多,生命品质的完善要好许多 。
我认为3-6年级学英语是最适合的,投资效益最高 。
三、投资计划