从那以后我们两个人几乎是行影不离,我向他请教英语题,他向我请教数学题 。我的英语成绩渐渐提高了,他的数学成绩也提高了不少 。虽然期末考试的英语成绩不算太理想,但是我也非常感谢他,要不是他帮助我在考前温习英语,我的英语成绩可能更糟 。考后,他还安慰我说:“没关系,下次一定能考好 。”我听了这话之后以后很受感动 。
那一次,我尝到了友情的滋味 。作文
友情作文400字_小学生作文怎么写?
我们在一起可能有一个月了吧,但是在认识你们之前,我获得一种想不到的的快乐,后来慢慢熟悉之后,那种想不到的快乐和那份浓厚的友谊,使我无法和你们分离 。可是,命运归命运,班规归班规,我们在令人扫兴的一天结束了我们的友情 。
分开后,班里死气沉沉,到处都是哭声,以前班里的笑声都去哪儿了,散了、消失了、一向都不认输、坚强的我在这令人心疼的气息中流泪了 。
我也明白老师为什么要我们分开那是因为我们的成绩没有很大的进步,一直在一条线上,也没必要为失败找借口,那是事实没有人能改变 。可是老师你想过我们的心吗,想过你们定的班规我们是怎样想的吗?
如果一个人一天埋在书的海洋,没有一个朋友你觉得这样的生活有意义吗?那如果一个人文化不是很高,但他有很多朋友,遇到紧急问题就有朋友帮助他,他的生活有乐趣,有意义 。
虽然老师没有规定不能交朋友,但是不能交3个以上的朋友,老师我的朋友不需要你来规定,被人规定的友情还叫友情吗?
我的十个朋友们,我们的拆散,我们的分离使我的心久久不能平静······
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友情
友情的味道是什么?酸的、甜的、苦的、辣的、咸的,每个人都有不同的说法 。成长中稚嫩的我,认为亲情就是我情感世界的全部,友情可有可无 。而对于友情的真正味道,直到我十三岁那年,才真真切切的体会到 。
因为种种原因,我的体育成绩从未达到过优秀,我因此痛恨体育课 。体育课成了我的负累,能得过就且过 。又要上体育课了,而更让我头痛不已的是还是我最讨厌的跑步训练 。我坐在教室中,望着天花板呆呆的发愣 。正在我一愁莫展的时候,耳畔飘来轻轻的温和的声音,“想什么呢?”哦,是她—班级的数学课代表 。她不但学习成绩优秀,而且体育成绩也是是响当当的,还是个热心肠 。因此许多同学都愿意把心中的小秘密告诉她 。而她呢,总能保守秘密 。“啊?没什么 。”我无奈地摇摇头 。她似乎看出了我的心思,“去跑步吧!”说罢,她拉起我的手就向教室外面走去 。
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