接着,两人三足跑的游戏便正式开始了 。首先,是我们组和三组比赛 。一开始,是我们组先占上风,可等到下一次开上场时,却被绊倒了,我们组并没有气馁,而是加油声更大了,表示着:一定要起来啊!一定要起来 。也许是我们的加油声音,真的有用,他们俩快速起来,并很快跑完,好让下一组去,等到我和另一位女同学跑的时候,内心很紧张,很害怕砸锅了,虽然没有绊倒的样子,但是我们俩知道还是留下了一些小错误 。最后,我们以1分59秒赢了三组的2分9秒 。
马上又是二组和四组的比赛,很快就结束 。我的内心十分激动,我们组是第二名,虽然没有拿到第一名,但我已经很知足了,我们语文书上就有一句这样的话:比上不足,比下有余 。
玩了这个小游戏以后,我才真正懂得了什么叫做团结,什么叫做果断 。同学之间要团结协作、互相帮助 。不要因为一些小事情,而搞情绪和互相责骂,到头来自己也不开心 。"
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“往右,对往右 。”
“对,就在这贴上去 。”
……
教室里传出了一阵阵笑声,好不热闹 。这是因为我们在玩有趣的游戏——贴鼻子 。
今天,老师让邓尚开在黑板上画了一个没有鼻子的猪头 。我们立马明白了要玩贴鼻子的游戏 。游戏规则很简单:参与者被蒙上眼睛,从讲台下拿磁铁去黑板上贴,贴中了就赢,没贴中就输 。
游戏开始了,第一个被叫上来的幸运儿就是我 。我一上台老师就蒙住我的眼睛,我的心里还没准备好,顿时被这突如其来的黑暗吓得以为自己掉入了无底深渊 。我向前走,去摸黑板,摸了一会儿,凭着感觉把鼻子贴上去了 。同学们顿时哄堂大笑,我立刻扯下老师的手,看见鼻子飞到了耳朵旁边 。我忍住笑跑回了座位 。
第二个上台的是邓尚开 。只见他被老师蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪动 。挪到了黑板后,他又开始摸索着猪鼻子的位置 。他左摸一摸右摸一摸,几乎整块黑板都被他摸了个遍 。接着,他把磁铁放在了猪耳朵旁,想了一会儿又拿走,拿走了又放,一直犹犹豫豫 。最后,他又想了想,猛地朝左下方移动,居然贴中了猪鼻子!教室里霎时像进了几万只叽叽喳喳的小麻雀,到处喧哗 。
今天的游戏,让我们体会到盲人在黑暗中生活的艰难,我们平时需要多帮助他们 。
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这一次的游戏,我当观众,主要负责计时 。我们有“师徒队”,也有“妖怪队” 。接下来只见双方开始了激烈的“挑战” 。
首先,“师徒队”四人做出相应的动作:单脚打坐的“唐僧”,手搭凉棚的“孙悟空”,左臂曲肘撑头的“猪八戒”,做挑担状的“沙和尚” 。应对“妖怪”的引诱,哪队坚持的动作越久,哪队就赢 。
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