冬天?老师作文600字_小学六年级作文怎么写？( 四 )

“耳朵冷就戴耳套咯，我妈妈给我买了一个很漂亮的耳套，上面还有一个小白兔的，很暖和的哦，你也叫你妈妈去买一个呀。”袁令容很得意的说道。
案例二：
在上了“怕冷的恐龙”和儿歌“晒太阳”后，孩子们又开始发现不同于保暖的取暖方式，他们开始慢慢的有了尝试不同的思维的意识，有的幼儿甚至会在出去做操前说我们要去晒太阳/要去运动了！而不仅仅是我们要出去做操。一天上午在外面活动中，我听到了他们的对话：袁令容小朋友边跳边说：“晒太阳啰！”，顾嘉皓小朋友立刻就背出儿歌“晒太阳” 。我也及时进行了鼓励。在运动之前我提醒他们回忆故事里的大恐龙是怎样取暖的。运动之后又及时地问他们是否觉得换暖和。在这个寒冷的冬天，他们更加的爱上了运动，也在一定程度上了解运动，了解了可以用儿歌来抒发自己的感情。也变得不再怕冷，学会了好多不同的取暖方式。
分析：
对于小班的幼儿，他们能通过自己的亲生体验来感受天气的变化。他们能根据平时爸爸妈妈给他们的穿戴来感受冬天的到来。对于冷了怎么办，他们已经很有经验了。通过互相的交流与沟通，幼儿之间能相互学习。因此在区角中，我投设了很多围巾、帽子等冬天的物品，增强幼儿对于冬天的感知与培养幼儿不怕冷的情感。
尝试提供不同的答案和时间，在老师及时的引导下让他们自己去探索，经过提醒，孩子会比我们想象的更优秀，他们不仅会懂得运动能取暖这个简单的道理，还会借物抒情，用儿歌来抒发自己的理解。我想文档仅供参考
文档仅供参考
这将是个很好的开始……
孩子们通过自身的亲身体会，了解一些常用的防寒保暖的方法，让幼儿在保持身体健康的前提下，愉快地参与各项活动。现在，孩子们已经越来越喜欢运动。
文档仅供参考

冬天?老师作文600字_小学六年级作文怎么写？

我爱百花盛开的春天，我爱枝繁叶茂的夏天，我爱果实累累的秋天，但我更爱那银装素裹的冬天。我爱我的家乡，我更爱家乡那满天飞絮、白雪皑皑的冬天。
冬天匆匆接了秋天的班，带着它给我们的礼物，来到了家乡。家乡的冬天是寒冷的，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。
家乡的冬天是银色的，在这个寒冷的季节，家乡似乎在酝酿着一个水晶的梦。冬天像个白衣仙女，她轻轻地舞动纱衣，抚摸着家乡，使家乡变得纯白而宁静。最妙的是下点小雪呀！那纷纷扬扬的雪花，像柳絮，像鹅毛，像花瓣，像一个个小天使向人们报告严冬来到的信息。这雪像一张巨大的羊毛毯子，覆盖在家乡这片辽阔的土地上，软绵绵的，踩上去咯吱咯吱的。