小班保育工作计划( 二 )


1、认真做好新生家访工作 , 与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解 , 以便遇到问题能够有更好的措施来应对 。提出我们对家长的要求 , 请家长鼎力协助和支持我们的工作 , 例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字 , 并教他认识自己的标志等 。
2、认真执行〈〈保育员职责〉〉中每一条规程 , 管理班上的设备、物品 , 使室内、室外管理得整整齐齐 。做好每日的卫生消毒工作 , 使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活 。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪 , 因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的 , 幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感 。所以要把抗拒感变成归属感 , 就首先稳定幼儿情绪 , 让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师 。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品 , 管理好日常生活常规 。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的 , 例如;书包、被子、衣服等 。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上 , 以免放错拿错 。逐步进行幼儿常规教育 , 教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水 , 教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静 。
5、认真做好家园沟工作 , 培养幼儿的独立性 。多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况 , 多些询问幼儿在家的情况 。和家长共同努力培养幼儿的独立性 。
6、认真配合保健老师做好幼儿的保健工作 。做好季节性流行病的预防措施 , 配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲 , 对体质较弱多病的幼儿特别照顾 。观察幼儿每天的大便并做好记录 。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识 , 不追逐、不随意离开集体 , 要注意安全 。

小班保育工作计划


新学期开始了 , 保育工作是幼儿教育重要的组成部分 。保育目标是促进幼儿身体发育 , 增进幼儿对环境的认识 , 培养自信等良好个性心理品质和行为习惯 。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响 。为把保教相结适应新趋势发展 , 我们在上级领导及园长的带领下 , 以幼儿为中心 , 转变以往的观念 , 实行保育工作与教育相结合的原则 , 结合本人的工作 , 特制定了本学期的工作计划 。
一、指导思想
1、以学园工作计划为目标 , 认真贯彻《纲要》精神 , 认真学习党的教育方针与政策 , 积极参加园里举行的各种政治学习活动 , 努力提高自己政治素养 。