优秀的竞聘演讲稿( 五 )

一、协助校长制订并实施学校教学教育工作的计划，经常进行检查，定期1行小结，积极为学校的教育教学工作献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序。
二、加大师资队伍建设，着力培养青年教师，随着我们迎宾路小学建成，生源不断增加，那么新教师也会越来越多。所以，加强新教师的培训，提高青年教师的综合素质和整体水平也是迫在眉睫。解决这个问题我打算从以下两方面着手：1.走进新教师课堂，每周听课不少于2节，课后做好指导。切实深入到教师、学生中了解教学情况，保证教学有质、有序地进行，努力做到服务于学生，服务于教师，服务于家长。2.俗话说，众人拾柴火焰高，利用学校现有的骨干教师，开展一帮一结对活动，充分发挥骨干教师的传帮带作用，达到让年轻老师迅速成长的目的。
三、利用学校的三年规划，协助做好新学校的课程建设推进工作，形成具有迎宾路小学特色的课程体系。让迎宾路的孩子经过六年的学习生活，成为一个身体健、知识丰、行为雅、有个性、责任强的新时代的接班人。
各位领导，我非常感谢组织给我提供了这样一个竞争上岗、展示自我的机会。如果我在这次竞聘中失败，在以后的工作中我将会更加努力地来完善自我，同时也会一如既往地投入到以后的教育教学之中，继续做好学生的良师益友。
谢谢大家!

优秀的竞聘演讲稿

尊敬的各位评委，尊敬的各位同事大家好!
今天我竞争演讲的题目是：
以群众为师，以公平为责
我竞争的岗位是编务考评办。编务考评办是个新型岗位，有必要谈谈我对这个岗位的认识：按照竞争上岗实施方案规定，编务考评办职责主要是做好考评、协调、群工、校对等工作。编务考评办实际上是以前的总编室与考评办合并的一个部室。别看是简单合并，效益却大大的增加，其中包含了一个“1+1”少于2和一个“1+1”大于2 。为什么说是1+1少于2呢，这是从人数上说的，合并之后人数精简了50% ，不算校对原来相加是4个人，现在只有2个人。为什么说“1+1”大于2呢，这是从职责上说的，职责不是两个部室的相加而是翻了一翻，增加了校对管理和“做好社领导交办的其它工作”两大项。