“毛毛虫吐的丝?”我很好奇,因为以前我没见过毛毛虫吐的丝,毛毛虫的丝是一个很恶心的固体,跟棉花糖的形状一样 。
后来,我又发现了天空上飘了一些白色的雪花 。不一会儿,地上就被盖上了一层薄薄的被,又过了一会儿,满地都铺上了厚厚的毯子 。
不一会儿,上课了 。我从铺满雪的后院走回了教室 。那雪像被一样柔软 。
评语:富有真情地写出了我家后院的景色,尤其是“毛毛虫吐的丝”那一段,写出了儿童独特的观察和体验,很成功!
我们的校园
翁侨阳
我们的校园是五彩缤纷的 。
在学校里有许多花花草草,还有树木,比如枫树,那上面的枫叶就像我们胖乎乎的小手 。
还有许多树,在这些里,我最喜欢的就是像柳树的枝条一样的龙爪槐,那枝条垂下来,可真像我们小女孩的小辫子啊!
你们看!我们的校园多么像植物园啊!
我们的宿舍在远处一看可漂亮啦!
春天的时候,小草妹妹变绿了,也变美了,柳树哥哥也想变美,就对风奶奶说:“风奶奶,快给我剪一下头发吧!”风奶奶点点头说:“行!”咔嚓一下,小柳树哥哥高兴地说:“剪完了 。”风奶奶也消失了 。
我们的校园如天堂般美好!
评语:习作进步很大,用形象的比喻写出了枫叶、龙爪槐的特点 。柳树与风的对话也很有趣,写出了童真童趣 。校园的四季
黄添林
清早,我到了校园,看见迎春花开了,忽然一阵微风吹过,啊!好香啊!这是樱花 。
我走在操场上,看见花都开了,好像是在比美呢!
哦,这是春天!日子过得真快 。
夏天又到了,男生们在操场上踢足球,他们热得把衣服都脱了 。
在树上的蝉叫着“知了,知了”,好像在为这一队加油 。忽然吹过一阵风,小花、小草有的左摇,有的右摇,好像在给那一队加油 。
秋高气爽的秋天到了 。蝴蝶飞倦了,都在家里休息呢 。不过还有一些蝴蝶,那就是落叶 。
枫树上有红红的枫叶,红通通的,像是奥运圣火的火把一样红 。
冬天雪花飘飘扬扬,给大地铺上了一层厚厚的、雪白雪白的被子 。
我爱美丽的校园 。
评语:你笔下的校园既美丽又充满生机 。能用自己的语言描写蝉的助阵和枫树的样子,既写出了景物的特点又体现了校园的勃勃生机 。想象丰富 。
美丽的小池塘
侯小宇
我们家楼下,有一个小池塘 。
那个小池塘很深,又很宽,大概有
四、五米那样宽,
二、三米那样深,那里还有小鱼、青蛙,也有不少人去那玩,有的人去那的时候,还带着一点小点心给小鱼吃,要是往上面走,就有海豚表演了,那里只有一条海豚,有的人要是带着一个小皮球,然后扔下去,它就会用鼻子一顶,再使全身的力气一顶,球又上来了,有的时候,它还会唱歌、鼓掌……它要是表演的很好,教练就会给它两条鱼,我家楼下的小池塘好玩吧?
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