2.录取原则和依据
高中阶段招生坚持多元评价择优录取的原则,切实改变将分数简单相加作为高中阶段学校招生录取的唯一标准的做法 。
高中阶段学校招生录取依据综合素质评价和学业评价(包括学科考试及考查、体育考试、理化生实验操作和信息技术操作考核结果),以及学校招生计划和考生志愿进行 。
3.普通高中录取基本条件
综合素质过程性评价六个维度和学业评价均达到C等级以上(含C等级)的考生即具备普通高中录取资格 。
综合素质过程性评价六个维度中任意两个维度达到B等级以上(含B等级),且理化生实验操作和信息技术学科操作考核等级至少有2科达到B等级以上(含B等级),方具备省级示范高中、省级标准化高中录取资格 。
4.录取相关要求
全市职业高中、技工学校招生,采取统一录取与注册入学相结合的办法进行 。
高中阶段学校招生录取严格执行招生计划,录取过程中未完成的定向生计划进行顺延录取;所有学校招生均要尊重考生志愿,录取严格按考生志愿投档,录取中不调剂志愿 。
西安高中阶段学校招生须知怎么写?
菏泽市2016年高中阶段学校招生工作意见
为推动素质教育深入实施,促进县域义务教育均衡发展、高中阶段教育多样化优质发展,根据《山东省教育厅关于做好2016年中小学招生工作的通知》(鲁教基字〔2016〕4号)、《市委办公室、市政府办公室关于推进基础教育综合改革的意见》(菏办发〔2015〕49号)等文件精神,现就我市2016年高中阶段学校招生工作提出以下意见 。
一、指导思想与基本思路
(一)指导思想
以科学发展观为指导,统筹管理全市高中阶段学校招生工作,推进高中阶段教育协调发展;积极稳妥地推进高中阶段学校招生制度改革,充分发挥评价的导向功能,促进义务教育均衡发展;深化基础教育课程改革,完善学生综合素质评价体系,促进学生全面而有个性的发展 。
(二)基本思路
1.以初中学业水平考试成绩和基础性发展目标评价结果为主要依据录取新生 。
2.统筹高中阶段学校招生工作,普通高中学校招生与中等职业学校招生一并进行 。
3.进一步控制普通高中招生规模,普通高中学校与中等职业学校招生计划按6:4的比例确定 。4.普通高中学校招生继续实行指标生计划招生制度 。5.进一步扩大招生学校的招生自主权 。
二、招生办法
全市高中阶段学校招生工作在市政府的领导下,市教育局建立职业教育与普通教育统一的高中阶段招生录取工作平台,统筹管理高中阶段学校招生考试工作,基础教育科、职成教科、体卫艺科、招生办、自考办、教研室、实验教学研究室等有关科室做好相关工作 。市教育局负责初中学业水平考试的命题、考试巡查、阅卷及高中阶段学校集中录取等工作,各县区教育行政部门在市教育局的指导下,负责组织初中学生综合素质评价、考查科目测试及学业水平考试等工作 。
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