小学开学典礼的校长发言稿怎么写？( 九 )

为了塑造xx人的良好形象，学校要求全体师生严格遵守，认真做到三个“我会” ，学校领导为全体老师做样板，全体老师为全体学生做示范，全体学生为全体教职员工、为全体家长做榜样。希望全体师生严以律已，从这些细节做起，来展示xx人的气质和修养，从这些好习惯做起，和我们伟大的祖国一起成长!
最后，预祝大家在新的学期，工作愉快，学习进步!
谢谢!

小学开学典礼的校长发言稿怎么写？

报纸上曾刊登过一组照片，一个中国12岁的孩子与西方孩子比赛，三局两胜制，第一局中国孩子输了，外国孩子赢了。中国孩子哭得坐在椅子上站不起来，一群工作人员安慰他。第二、第三局，中国孩子赢了。比赛全部结束的时候，赢了的外国孩子很大方地跑过来祝贺、拥抱中国孩子。所有在座的家长都看得很清楚，到底是谁输谁赢。我们总是教育孩子，满脑子比赛、竞争、超越。但我们想过没有，哪种孩子才能超越、才能赢？
一、往往是那些拥有助人能力的孩子能赢。
过去，我曾号召大家要服两剂补药：吃的亏、吃得苦。今天暂时不谈吃苦为什么是补药。谁来告诉我为什么“吃得亏”是补药呢？我们的家长可能常常告诉我们要超过谁，这种上进心本来没有错，但长期灌输这种过度的竞争只是培养了人的竞争感，并没有增长人的竞争力。恰好，那种愿意帮助别人，吃得了亏的人最容易胜出。你帮助了别人，会得到什么好处？
第一，从心理上你觉得我比他强，你能帮他，你就找到强大的感觉。
第二，帮了人家，人家给你正面反馈，会感激你，所以你拥有了正能量。这样的人，能量越来越大、越来越强。这样有了好人缘，又有了正能量，帮助人的能力得到提升，这样的人不赢谁赢？要知道人类得以生生不息，靠的不是竞争，而是互助，这才是人类的本质。
二、往往是那些输得起的孩子才能赢。
集体朝会时间太短，不能一一举例，只提醒大家去思考，去证明，叱咤风云的政治家、富可敌国的商界巨子，学者、科学家、各个行业的领袖人物，我们身边的成功人物，哪一个没有经历过失败，失败了就一蹶不振者，他还会赢？星云大师提倡并践行做一个“给得起的人” ，我希望孩子们做一个输得起的人，当然这样的人也就是树人小学提倡的有“坚韧意志力的人” 。我想这个输得起是输了而不服输，输了仍然有闯劲，输了仍然有风度，这样的人最终会赢。