一、二等奖,2003年指导的两名教师在甘肃省“新理念、新教法”教学研讨活动中获得
一、二等奖,2005年在全省小学语文观摩研讨活动中,指导的课参加了骨干教师献课活动,荣获一等奖,受到省上领导和专家的充分肯定和好评,并指导多名教师在市、区优质课评选中获奖 。参加《小学教学设计》编辑部组织的“小学语文试题设计大赛”获二等奖 。
五、今后的打算
知不足而奋进是我的追求,行不止塑品德是我的目标 。我虽然做了一些工作,但离党组的要求和同志们的期望还有很大的差距,我要以此次述职为契机,努力学习,勤奋工作,再创辉煌 。
一、从思想方面进行总结 。
作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现 。当然个人的能力也非常重要 。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,这是多年来的实践经验,也是我工作的座右铭 。为此,一年来,本人一直严于律已,时刻用教师的'职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表 。热爱和关心学生 。做到既教书又育人 。
严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假 。工作积极、主动,任劳任怨 。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感 。能出色完成学校安排的各项教育教学工作 。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师 。
二、教育教学方面:
本人一年来,无论是教育还是教学方面,都力求做到最好 。在教学过程中,我首先把学生思想品德教育放在首位,努力转化差生,并取得了一定的成绩:例如,六年(2)班的黄玉玲和何少华同学,是全校师生众所周知的思想品质方面的问题学生 。这两个学生都很特别,黄玉玲是一个被家长宠坏的学生,好搬弄事非,夸大事实,任何地方、任何时候都以她为中,否则,谁惹了他谁就自食其果 。她父认为:他交了钱给老师,老师拿了他的钱,他女儿学习好坏,你老师都不能批评、打骂、教育他女儿,他就一个女儿,以后要她养老的┈还说:以前在穗香,何校长都叫老师向他道歉┈ 。后来,也听一些老师对她及她家庭反映 。我根据自己对该生本人及家庭的情况,认为当务之急,首先必需做通家长的思想工作,否则,就无法转变该生 。因而,通过反复家访和电话联系 。多方面做工作,终于使他父亲改变了对教师的看法 。最后,他父亲还要求老师严格要求他女儿,做错了就批评教育 。还满怀歉意地跟我说:对不起!
黄玉玲同学平时已养成的一些我行我素的习惯,要使她一下改变过来是很难的,因此,反复性较大,于是,我主动与班主任、黄校长商讨帮助、教育她的方法和对策,主动家访及随时与其父电话联联络 。反复找她们谈心,从多方面诱导、软硬兼施地让她明白自己存在的缺点和错误,导其一一改正 。
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