假如我是妈妈600字小学五年级优秀作文怎么写?( 六 )


4月9日
我正在洗衣服 , 女儿突然叫我:“妈妈 , 我有一道数学题不会做 。”我连忙擦干手 , 拿起课本给她讲解 。讲了一遍 , 她不懂 , 我又讲一遍 , 她还是不懂 。没办法 , 我就站到女儿的角度来思考 , 从孩子的角度来理解 , 又给她讲了两遍 , 她终于听懂了 , 后来 , 她对我说:“妈妈 , 我是不是很笨呢?”我说:“孩子 , 你是个勤学好问的好孩子 , 你一点都不笨!”看着女儿两眼放光充满自信的离开 , 我想:人人都需要尊重 , 需要鼓励 。如果你经常的批他骂他 , 就会使他丧失自信 , 失去了信心 , 学什么都没有了兴趣 , 就什么也学不会了 。
4月21日
吃过晚饭 , 女儿做完作业 , 要我带她到公园散步 , 一路上 , 她滔滔不绝的向我讲述学校里发生的一些事 , 不管是大事小事 , 还是些鸡毛蒜皮的琐事 , 我静静的听着 , 不时报以赞许的鼓励 , 适当的引导 。回家后我陪着孩子一起做游戏 , 睡觉时 , 她告诉我 , 今天是她最开心最快乐的一天 , 我想 , 谁说父母不能做孩子的朋友呢?
如果我真的是妈妈 , 那该多好呀!

假如我是妈妈600字小学五年级优秀作文怎么写?


我是一个小学生 , 每天放学回家最喜欢做的事儿就是想象 。
今天 , 我“变成”了一位妈妈 , 在我眼中呀 , 妈妈是既“可爱”又“可恨”的 , 妈妈会在我伤心时 , 第一时间安慰我;妈妈会在我兴高采烈时 , 与我同乐;妈妈很爱我 , 很照顾我……可令我不是很开心的就是:每当我犯错时 , 妈妈都会很严厉地批评我(尽管我知道这是在关心我) 。我左思右想:那么我到底该对自己的孩子用以怎样的教育方式呢?
“咚!咚!咚!”一阵敲门声 , 我“大步流星”地去开门 。门开了 , 站在我面前的是一个七岁左右的小女孩 。呃……这是哪位?好吧 , 原来这是我的孩子啊!我恍然大悟 。孩子回家挺高兴的 , 可是拥有“火眼金睛”的我看出了这其中的“端倪”——孩子表面虽高兴 , 但在这高兴间还杂着些许忧伤和紧张 。我问孩子:“怎么了?有什么心事可以和妈妈分享分享吗?”孩子不好意思的说:“妈妈 , 对不起 , 我做错了一件事:我把家里的金梅片带到学校来了 。”我该不该责骂她呢?要是我犯错 , 妈妈肯定要“考问+责骂+讲理”了 , 我可不好受 。所以 , 我不想让“历史”重演 , 我想她这次是“初犯” , 先给她打个“预防针” , 太严厉也许她也会不愉快的 。果然 , 没有给她过分的严厉 , 她很开心 , 眉开眼笑地望着我 , 丝毫没有了刚才的负面情绪 。我为这次选择了正确的教育而感到十分自豪 。