读《窗边的小豆豆》有感900字小学六年级读后感作文怎么写?(13)


“我们有这样的学校吗?” 小豆豆在一年级因为淘气被原学校退学后,来到一个叫作“巴学园”的小学 。因为小林校长的爱护与引导,小豆豆可以做一切自己想做的事情,随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力 。小豆豆的钱包掉到厕所里,她把粪坑里的东西全捞出来,堆成一座“小山”,小林校长只说:“弄完之后要放回去喔!”小豆豆有一天单臂吊在树上,校长走过来问她在干什么 。小豆豆说,她看见牛肉也是这样整天被挂着,她今天想做牛肉 。校长听完,只是轻轻地哦了一声就走开了 。小豆豆爱钻篱笆,衣服总是弄得破破烂烂的,校长很了
解孩子的乐趣,为了让他们毫无顾忌地玩耍,他请家长们给孩子穿上最破烂的衣服到学校里来……巴学园的上课方式非常特别 。在第一节课开始的时候,老师把当天课程表上全部课程的问题写在黑板上,告诉孩子们,他们可以选自己喜欢的那道题开始做 。小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习,先上语文课也行,先上算术课也行,都是可以的 。所以,喜欢作文的小学生在写作文,后面的位子上,喜欢物理的学生点起了酒精灯,把烧瓶烧得“咕嘟咕嘟”冒泡,或者做着什么爆发实验 。在已经习惯了背着小手、中规中矩的中国小学生看来,这一切似乎是“天方夜谭”,但这是真实的 。在小林校长看来,这种看来“乱糟糟”的上课方法却很管用 。随着小学生们年级的升高,老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在,以及他感兴趣的方式,对问题的思考方法等 。由此,老师能够清楚了解每个学生的个性,对于老师而言,在了解学生的基础上因材施教,是最有效果的上课方法 。
我想所有看完这本书的孩子,应该没有一个不羡慕小豆豆的吧,很多成年人也一样,长大后回首看似荒唐的童年往事,恰恰是终生难忘的快乐 。可惜,这种快乐在大人的呵斥声中变得太短暂 。在这本书中,小林校长说,无论哪个孩子,都具有优良的品质,这
些优良的品质可能会受到损害 。所以,我们要早早发现这些品质,把孩子们培养成富有个性的人 。他还说:“不要硬把孩子塞进老师设计好的模式中,要让他们在自然的环境中无拘无束 。因为孩子们的梦想远比老师计划的还要远大 。” 事实上,无拘无束成长的小豆豆长大以后就非常成功,被誉为“日本最伟大的女性”,而她自己也表示:在巴学园的这段时光奠定了她辉煌一生的基础 。
书中的小豆豆,小小年纪就感受到了真诚的爱护 。她在被别的学校退学后,第一次来到巴学园时,在校长面前打开了话匣子,一口气讲了4个小时!最后,小林先生抚摸着她的头,说道:“好,就这样吧!你就是这个学校的学生啦 。”书上写道:“这个时候,小豆豆感到,生平第一次遇到了真正喜欢自己的人!因为,从小豆豆出生以后直到现在,还从来没有一个人这么长时间地听她说话呢 。而且,这么长的时间里,校长先生一次也没有打哈欠,一次也没有露出不耐烦的样子 。他也像小豆豆那样,把身体探出来,专注地听着……”