新学期开学典礼教师优秀发言稿写法怎么样？( 七 )

有人说，涉深水者得蛟龙，涉浅水者得鱼虾。我若是个凡夫俗子，在浅水处捕鱼钓虾，自得其乐。我若是天生神武，自然会深水观龙。可是同学们，人不是一生下就带着这区分的标签的。我们对自己或对别人的判定是在一次次的与人、与事、与自我的沟通与磨合中，逐渐形成的一种印象与感知。
蛟龙与鱼虾并非鱼和熊掌不可得兼。每一个最终涉深水得蛟龙之人，必得经过无数次涉浅水捕鱼虾的磨练。只可惜，很多人从没想过自己有多大潜力，只是在一日日地拖沓与沉沦之中，在不曾尝试涉深水之时，已经在潜意识里将自己与别人区别为鱼龙，再也不敢向深水企望。于是，龙吞天，鱼吃泥，判若云泥。
所以，我觉得一个智慧的前行者，他会在某次具体的事件处理中，量力而行，尽力而为。但在他整个成长阶段，在他无数次的尽力而为中，这次尽的力，要比上次尽的力多那么一点点。否则，生命就会像一潭死水，波澜不起，了无生趣。这样的人，永不迈步，永不摔跤，永处襁褓。
因此，我特别赞赏甚至敬佩那些积极乐观前行奔跑的人，这种迎风阔步、灿烂飒爽的姿态已经足够迷人，这是奋进者无上的荣耀。
同学们，一定要尊重那些踏踏实实努力的人，尊重那些稳稳当当取得成绩的人。不要认为取得好成绩的人，要么能力不够而只能靠努力，要么没什么本事只是靠运气，真正接触后你可能会发现人家样样比自己强。因为在大家都讲成绩的时候，自己没有成绩。在人生的其他阶段，你能否抓住人生的重心？所以，在中学，尤其是高中高三这个特殊的、目标性最明确的时期，请每个同学对自己有个清醒的认识。该做什么，做好什么。不为外撼，不以物移，而后才可以任天下之大事。
第三，体会收获，体会爱。
高三的征程上，有时你可能会觉得自己处在一种左右为难，放弃与坚持的岔路口上。而这种困惑就是一个成长的过程，在这样的困惑或近乎迷茫中，如果你朝着既定的方向，从从容容地前行，你会发现，曾经以为山一样的困难，过后也不过是个小土丘。这种从容不迫的心境，是人生的大收获。
一个人的高三路，也是一群人的高三路，这一年里你会更加真切地感觉到父母对于你们毫无保留的付出之爱，老师们对于你们充满期待与信任的爱；还有一起奋斗拼搏的同学们，兄弟姐妹般的同甘共苦的友爱。
与老师家长倾诉你内心的苦闷和迷惑，与身边的同学交流学习的方法、某种题目的解题窍门。珍惜同窗共读，朝夕相伴的友情。这又是人生温润的收获。
同学们，作为老师，我们会一如既往地关爱你们，也许是一种贴心的问候与抚慰，也许是严厉的批评和警醒。可是不管出于何种方式，那都是一种爱的表达，不知道现在的你们是否能够理解，可是我坚信有一天当你回眸这段高中生活时，你定会心生感动。