6、带一本书去旅行
我带着《目送》,和妈妈去乡下旅行 。
没有城市的喧闹,没有补课的烦恼,没有庸俗的人群,这儿,是清静,是纯朴;这儿,像《目送》,是干净,是安宁 。
无目的地走,牵着妈妈的手,一言不发 。看人,看景 。我腿长,步子快,妈妈与我相反 。她为了迎合我的步子,一路快走,刚开始还能坚持,后来,我听到了她喘息的声音,而我的心那么平静 。终于,她扯着我的手,讨好般地说:“你慢点行吗?我好累啊!”
这一刻,我突然想到了在来这路上翻阅的《目送》 。龙应台的母亲也老了,她似乎同我妈妈一样,时光磨去了她们的棱角,对我对龙应台是满满的信任与依赖 。带《目送》去旅行,我发现母亲一点点变老,对我的爱却一点点增加 。
母亲终究是老了,步伐愈发像老太婆,说话的声音比平时大好多倍 。我拉着妈妈继续走 。一个女人悄无声息地走在我们前面 。她,不漂亮,黑色的皮肤,肥胖的身材,脏旧的衣服 。妈妈像见到外星人似的,突然抓住我,一脸兴奋地向那个离我们并不算远的女人指去,几乎要破音地说:“快看呐!那女人的屁股好肥啊!”我连忙按下妈妈伸出的手,低声跟她说:“嘘!小声点!人家会听到!”
这一瞬,我突然有前所未有的尴尬 。
后来,我和妈妈停靠在树下休息 。我打开书包,捧起我心爱的《目送》,翻着 。不知是否是巧合,还是人老的通病 。龙应台的母亲原来也曾和我妈妈一样,不管会不会被人听到,手指一指,大声说出自己的想法 。原来,龙应台也曾如我一样,这样尴尬着 。
带《目送》去旅行,我发现自己对妈妈的行为嫌弃的,尴尬着,而我是她女儿,我不该 。
母亲终究是老了,但子女也应多关心她,教她在什么场合做什么事,如同当初教育我们一样 。
带一本《目送》去旅行,我想我会更加关爱我的妈妈 。永不变 。
学生评价并指出问题:第一篇只是扩写复述书中内容,第二篇只是在书中神游、想象,第三篇是真正的带着一本书去旅行,将读书的感悟融入了旅行经历中,旅行经历又升华了读书的感悟,两者有机结合 。
6、小结:读书收获需丰厚——深读好书
四、反馈练习
前两篇文章,两位同学都带着《钢铁是怎样炼成的》去爬山,请你根据题意,运用今天所学,补写下面的片段 。
走完一段坡路,就是一级一级的石阶了,林间不时传来小鸟清脆的鸣声,让人们心情愉悦 。开始时我很有劲,一直走在妈妈的前面,还不停地催妈妈快一点,妈妈笑着喊我说:“慢点慢点 。”可刚登了一小半路程我就慢慢放缓了脚步,我的腿好像又有力气了,继续一步一步前进,快到山顶时,我已经是满头大汗了,脱下外衣我继续前进,最后我们终于成功到达了山顶 。
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