教师作文怎么写?

我们班主任是今年新接的我们班 , 我们的班主任很喜欢笑 , 一张嘴整天笑呵呵的 。
我们班主任以前是长头发 , 后来就剪短了 , 不过剪短了以后老师更显可爱了 。她的眼睛时而柔和得像小溪流水 , 时而严厉得好似利剑 , 我们能从她的眼睛里看到“晴雨表” 。
她的身材虽然不苗条 , 但是可以给人很温暖的感觉 , 看上去还很Q , 她整天笑个不停 , 好像什么烦恼都没有 。
还记得在那次考试时 , 我们三个班在教学楼前宽阔的场地上一起考 , 然后三个语文老师在一起交流 , 我们正在紧张地埋头做题 。突然一阵“清爽”的笑声突兀地传来 , 吓得我手中的笔都掉了 , 只听旁边同学小声嘀咕:“哎呀妈呀 , 吓死我啦!”不用说 , 肯定是我们班主任!然后再转头看过去 , 只见班主任正用手捂着嘴 , 眼眯成了一条缝儿 , 谁知道她又听到了什么 , 可以让她笑成这个样子 。
还有一次 , 我们正在餐厅吃饭 , 然后我们几个同学一边说话一边喝粥 , 又是一阵突如其来的笑声 , 在嘈杂的声音里居然那么清晰!我差点儿呛着 , 不用想也知道是我们班主任在笑 。循着声音望去 , 只见她仰着头大笑 , 她对面是另一位老师 , 她肯定又听到了什么好笑的事儿 , 要不然不会有这么“惊天地泣鬼神”的笑声 。
慢慢地 , 班主任老师的笑声感染了我们很多人 , 只要听到远远地那爽朗的笑 , 我们就觉得特别温暖 , 就知道我们期待的语文课要上了 。她清脆的笑声发自内心 , 让我们的心情格外轻松 。如果有一天这样的笑声突然消失了 , 我们肯定不会适应的!
偶尔翻了翻《中国教师缺什么》这本书 , 发觉黄燕先生以生动的教育事例 , 阐述和反思了中国教师之种种缺失 。这是一本对教育充满关怀的书 , 作者直面真实的教育生活 , 深切地关注着教育生活世界里发生的事情 , 关注着那些事情里的言行、人的情感、人的精神、人的生存状态 。
《中国教师缺什么》也是一本用心来倾听与叙说的书 , 作者细细倾听着学生的声音、教师的声音、家长的声音、社会中关心教育人的声音 , 倾听他们的内心的欢乐、苦痛与彷徨 , 倾听他们对教育的殷殷期盼 。简而言之 , 缺失有六:一缺乏爱 , 二缺乏服务意识 , 三缺乏生命意识和等待意识 , 四缺乏理想和激情 , 五缺乏创造 , 六缺乏健康和关怀 , 从不同层面进行追问与思考 , 颇受启发 。的确 , 教育生活世界中有许多问题需要有心人去关注 , 读了《中国教师缺什么》 , 结合教育教学工作的实际 , 本人进行了再思考 。缺乏理想和激情 , 缺乏积极向上的生活态度事实上 , 学生之间的差异是客观存在的 。有的孩子长得漂亮些 , 有的孩子长得难看些;有的孩子比较聪明 , 有的孩子比较愚钝等 。如果教师不能正视这些差异 , 不能以积极向上的生活态度看待 , 那么 , 对学生的爱 , 对学生的尊重、宽容、平等以及服务意识 , 更是“空中楼阁” 。