初中教学计划(14)


抓重点,处理好详略
记事要抓住重点,不要面面具到 。要注意详略得当,重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象 。对记事的素材能根据表达主题的需要进行选择和取舍,抓住最能突出主题的部分,舍去与主题无关的内容 。
2、强化训练
请给下面这个故事设计一个结尾,看看能否与上面所述内容在情景或气氛上形成一种“反差”,同时又能合乎生活的真实性 。
有篇外国小说,故事的梗概是:一个马戏团来到某个镇上演出 。许多想看马戏而又没钱买票的小孩争着跑来想帮马戏团干点杂活,换取一张“免费赠送”的戏票 。马戏团的管事也很乐意这样做,因为布置场地的任务很繁重,时间有仓促,因此他又吓又哄地驱使那些儿童拼命干活 。最后,马戏团终于准时开场,筋疲力尽的儿童们也都拿到了入场券,他们进场了……
美国一家杂志悬赏文字简短、情节曲折的文章,结果题为《猎狮》的文章获首奖,全文如下:伊丽薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布尔去非洲打猎 。不久,她在家里接到弟弟的电报:“巴布尔猎狮身死—佛莱特 。”伊丽薇娜悲不自胜,回电给弟弟:“运其尸回家 。”三周后从非洲运回一个大包裹,里面是一具狮尸 。她又赶发了一个电报:“狮收 。弟误,请寄巴布尔尸 。”很快,又收到非洲回电,“无误 。巴布尔在狮腹内 。”
请分析一下,在这个简短的电报中一共连缀了几个情节,作者是怎样做到一波三折的 。
下面是我们生活中经常会遇到的情形,请你结合自己的生活实际,试想一下这些矛盾冲突将如何解决,并选择其一,完成一篇500字左右的记叙文 。
①你正在家中写作业,这时候你的一个朋友给你打来电话,向你倾诉他(她)的苦恼,你又想劝慰朋友,又想尽快完成作业……
②今天你单元测验得了100分,你满心欢喜地跑进家门,但你发现平时最信任你的妈妈正在翻看你的日记,你火冒三丈……
③考数学时,你正在全神贯注地答题,这时候你的同桌有一道题不会,向你询问答案,正当你告诉他的时候被老师看到了,老师把你的试卷拿走,并给你打了零分,你觉得很委屈……
对下列题目进行分析,并作文,要求事情的记叙要有波澜 。
①这也是一场考试
②老师迟到了

初中教学计划


一、基本情况分析
过去的一年,我们坚持全区教育均衡发展不动摇,坚持内涵发展、教学创新的思路不改变,通过教学改革研讨会、教研组建设等工作,全区教育质量增长方式逐步发生转变,学校工作重心转向教学研究、机制创新、特色建设,教学改革取得初步成果,毕业班工作纳入教学常规,教学质量保持了持续发展 。