(二)
生3:谈父母把自己放到农村体验生活――爸爸妈妈给我的特殊的爱……
师(现场采访生3):说真心话,当时怨没怨过爸爸妈妈?为什么?
生3:其实刚开始对父母的做法并不理解,觉得父母怎么这么狠心,可后来仔细想想,父母这样做都是为了锻炼我的能力,现在我挺感谢我的爸爸妈妈的,我觉得这是爸爸妈妈给我的特殊的爱 。
师(现场采访生3的母亲):请您谈谈您当时为什么要这样做?
师(现场采访其他学生和学生家长):你们怎样理解这份特殊的爱?
师:温室中的树苗是长不成参天大树的,在溺爱中长大的孩子是难以成为有用之才的,因此每一位父母都应用各种方式培养孩子吃苦耐劳的品格和战胜困难的勇气,因为无论哪一位父母都无法保护孩子的一生 。同学们,当我们的父母给我们这份特殊的爱的时候,我们应该感谢父母给了我们锻炼的机会,过程可能会苦一些,但回味却是甜的 。
(三)
生4:谈自己生活在单亲家庭中,母亲为自己所做的一切――伟大的母爱……
师:生4的母亲因为工作的关系不能来到现场,她委托我借此机会对生4说几句话(现场放生4母亲的说话录音) 。
师(采访生4):此时此刻头有什么心里话相对你的妈妈说?
生4:我爱我的妈妈!我的妈妈是世界上最伟大的母亲!
师:都说父母是孩子的一片天,在生4的心目中,妈妈该是他的一片天吧?几年来,生4的妈妈用柔弱的双肩,他们在共同撑起的这片天地里相依相偎,而在母子相依的岁月里,每一事、每一刻、每一分、每一秒无不都真实地记录着母爱的真实与伟大!让我们把最热烈的掌声传递给生4的母亲,您辛苦了!
四、倾吐中表达情之纯
师:我们刚才听了那么多感人的故事,知道父母对我们的爱是深沉的、宽广的,更是无私的 。唐代诗人孟郊在古诗《游子吟》中说的好:(播放课件)慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖 。小草尚且知道报答照耀过它的春天的阳光,那么我们做子女的又该怎样报答给予了我们生命和无限关爱的父母呢?父母给我们的恩情太多了,我们是绝对报答不完的,下面就让我们怀着对父母深深的感激之情朗诵《游子吟》 。
生:朗诵《游子吟》
师:介绍《天亮了》这首歌的创作背景 。
师:播放课件《天亮了》 。
生:欣赏 。
师:谈一谈听了这首歌的感受?
生:父母太伟大了,可以为我们付出生命;
生:父母为我们可以付出一切,我太感动了;
生:……
师:父母为我们可以付出一切,甚至生命,那我们做子女的又该如何回报父母给予我们的深深的爱呢?你今后打算如何孝敬你的父母?
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