班级教学计划( 九 ) _问人人知识网

2、时常注意学习上出现的错误。
3、互相交流单元小结，提高单元小结的质量。
4、教学措施：
根据语文学科特点、本册教学重点、市区教学工作重点、校本教研以及本班学生情况制定。要具体、特点鲜明、有操作性。市重点：“课堂教学效益年”区工作重点：在区“聚焦有效课堂，品味细节精彩”主题下，开展课堂教学的研究。追求语文课堂教学“简单语文——快乐语文” 。把提高课堂教学质量和培养学生良好的学习习惯（听讲习惯、写字习惯、阅读习惯等）作为两条主线，齐头并进，有效促进学生语文素养的提高，最终促进学生的发展。
5、习作计划和综合性学习计划必须要制定详细。有些结合，有些单列。
周次内容实践活动及准备时间内容要求修改要求指导要点大体周次单元主题内容提前开展的活动以及准备时间内容（规定还是选择）对本次习作的基本（最低限度的）要求：真实、中心突出、描写具体等。应用文另作规定。
突出单元习作修改方面的要求（金钥匙），如本单元没有具体要求就继续巩固以前的要求。
写前根据习作内容和特点从哪些方面给与具体指导。
写后对习作和评语提出意见。
1马（可以写其他）搜集关绘画、摄影、邮票、雕塑、音乐等艺术作品。单元开始前布置搜集任务，提前
1、2天做好准备。
主要内容：介绍作品要求条理清楚，描写具体。
1、自己修改
2、交换批改（p9页）只要求写出整体印象。
读写结合《天马》的写作方法。
背景介绍感受5变化某一地方的变化；父母小时候和我现在的对比（食物、玩具、书、住房、娱乐等）；单元开始布置任务。学校同学一日的零花钱。买哪些东西通过几十年的事实对比写出某一方面变化。
1、消灭错别字。
2、写出主要优缺点。
3、写出评语p32页金钥匙写前选好主题（有内容可写）读写结合写后针对内容和评语进行讲评。

班级教学计划

一、本学期工作指导思想
深入贯彻《纲要》精神和上级教育部门的指示，坚持以“幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为本”的教研工作方向，遵循“一次教研一次收获”的原则，加强学习和研究，深化教学改革，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师的专业素养。进一步提高我园教师的教学质量，紧跟时代步伐，提升办园质量。使我园的教育真正成为适合幼儿发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。