读书征文作文如何写？( 四 ) 「问人人知识网」

在苏霍姆林斯基看来，只有学生喜欢上了某一学科，那么这些学生的天赋素质才会得到发展，他们的爱好、禀赋、才能、志向才能建议起来。我们也从种种事实可以看到，一个人最终的研究方向或者发展，都可能与他小时候所喜爱的那门学科有着千丝万缕的联系。那么如何让学生喜欢你的学科呢？这是一个很大的题目，它所需要的条件太多了，我知道教学中如果教师不能够非常清楚的领会教材内容，他的讲述缺乏情感，那么学生就会对教学不感兴趣，而在没有兴趣的地方也就没有不随意识记。这是教师的教育素养的一个非常微妙而又非常重要的特征：教师越是能够运用自如地掌握教材，那么他的讲述就越是情感鲜明。真正的教育能手必有真正丰富的情感。那种对教材的知识很肤浅的教师，往往在课堂上造成一种虚张的声势，人为地夸夸其谈，企图借此来加强对学生意识的影响，但是这样做的结果却是可悲的：虚张声势会使人空话连篇，爱说漂亮词句，所有这些都会腐化学生的灵魂，使他们内心空虚。他们对周围世界中不懂的东西越多，他们求知的愿望就表现得越鲜明，他们对知识的感受性就越敏锐。
苏霍姆林斯基在书中给我们提供了百条“建议”，而这些建议都是我们教育工作者在平时所接触的一个个话题。这些建议的背后所展示的或是一个个鲜活的教育案例，或是一个个感人至深的教育故事，这些建议也是我们教师在实际教育教学工作中要进一步实践和思考的。通过阅读《给教师的建议》，体会和领悟苏霍姆林斯基的伟大教育思想，从中得到许多启迪和教育，让自己的思想与灵性飞舞，使自己的教育品质得以有效地提升。从而让我明白这样一个道理：教师在教育教学中应该更多地展示，而不是灌输；是引领，而不是强制；是平等的传递，而不是居高临下的施舍。

读书征文作文如何写？

“读书节”征文作文
焕然一新的青奥城
学校：科利华中学班级：初一（4）班姓名：谢雅龄为什么南京市民脸上都洋溢着兴奋的笑容？为什么南京城里的空气中都弥漫着浓浓的喜悦？原来，我们的南京将在XX年举办青奥会了。
青奥会的到来，就会让南京旧貌换新颜，变得焕然一新啦！我们的青奥城是环保的。
宽宽的大马路，两旁尽是花草树木。法国梧桐，香樟树，雪松等等，包括一些不知名的小花，小草，给满眼高楼大厦的南京增添了一份绿意。林荫道上，大家不再将吃剩下的食品包装纸和一饮而尽的饮料瓶四处丢弃，而是将它们归类扔进垃圾桶里。路上没有任何杂物，清清爽爽，干干净净。为了环保，很多人选择出行乘公交车或地铁，以减少尾气排放。马路上，也以自行车，电动车居多，私家车越来越少。到那时，我们的南京就会没有尾气，只有清新的空气；没有因交通堵塞而有的鸣笛声，只有大家的欢声笑语。我们的青奥城还是有序的。