《中小学生守则》学习活动总结
李外和村小学
20
16、3 根据河北省教育厅关于学习宣传贯彻《中小学生守则(2015年修订)》的通知和廊坊市、县教育局的安排，并结合我校的实际情况，我校开展了学习宣传教育活动 。新《守则》涵盖了学生德智体美劳全面发展的基本要求，对学生良好行为习惯的养成及学校良好校风、学风、教风的形成具有重要作用;新《守则》既保留了旧版中仍具有时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，又补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，充分体现了学生为本的教育理念 。学校领导对这次的教育活动高度重视和大力支持，特制订了贯彻学习宣传实施方案，现将本次的学习宣传贯彻活动总结如下：
一、成立宣传教育活动领导小组 组长：牛玉海 副组长：侯亚杰 组员：各班班主任
二、具体实施
(一)、宣传发动阶段
1、对原来张贴在学校、各班内的旧版《中小学生守则》进行了更新，换上了新版的《中小学生守则》 。
2、印刷新版《中小学生守则》发给每位学生 。
【《中小学生守则》学习活动总结如何写？】3、利用“校园广播”进行宣传 (二)、教育活动开展阶段
1、利用国旗下讲话对新《中小学生守则》进行了解读，提高了全校师生对新《中小学生守则》的认识，指出了贯彻和执行新《守则》的意义 。
2、召开了班主任会议，与全体班主任学习新版《中小学生守则》，明确新《中小学生守则》精神及宣传学习的重要性，向全体班主任传达宣传学习的具体操作要求、活动步骤 。
3、班主任利用班会课开好学习新《中小学生守则》的主题班会，通过老师主讲、学生讨论交流等多种形式使全体学生领会新《中小学生守则》的精神、指导思想、重要意义 。并要求三至六年级每个学生写一篇学习的心得体会 。
4、每班上交三篇优秀的学习新《中小学生守则》心得体会组织人员评奖 。学习心得体会各班张贴到墙报栏 。
5、“校园广播”对优秀的心得体会进行广播、宣传 。
6、各班组织学生观看视频，让学生熟识相关知识和对新《守则》的理解 。通过观看视频使学生了解当前社会变化、时代的变迁，让学生具有使命感、责任感 。(三)宣传活动的总结反思阶段
通过组织学生认真学习新《中学生守则》，规范学生的言行，让学生对自己的行为习惯、人生观、价值观有了深刻的认识和领会 。校园呈现出新景象，纪律明显好转 。减少了迟到、早退和乱扔垃圾的现象，学生留长发不良习惯得到了纠正，杜绝了乱踏花木、乱扔垃圾的现象，学生见到老师能主动问好 。收到的成果：

• 体育教育毕业生自荐书怎么写？
• 大学毕业留言集--我的大学怎么写？
• 七年级教学计划怎么写？
• 小学生元旦活动策划书怎么写？
• 幼儿教师考核述职报告怎么写？
• 学校运动会广播稿：跑步写法怎么样？
• 教育工作计划怎么写？
• 大学生驾校社会实践报告写法怎么样？
• 元旦幼儿代表简单经典发言稿怎么写？
• 最新幼儿园预防交通安全应急预案怎么写？