小学写人作文如何写？( 五 )

2、再写一件事情来体现他的特点：（什么时间，什么地点（描写那个地方的环境可以用上一些优美的词句）那些人在做什么，（是怎么做的）说什么，想什么。（抓住能体现人物性格的事来写)
例：我想起了那个清洁工，回头望去，只见她吃力地把车拉到没有雨的地方，然后冒着倾盆大雨冲向马路中间，她脚下一滑，跌倒在地上，手上还蹭破了一块皮，鲜血直流，她忍住痛，又吃力地爬起来,奔向那塑料袋,眼看就要捡着那个塑
料袋了，又是一阵狂风，塑料袋被雨水冲走了。我睁大了双眼，只见汗水混着雨
水，从她的两颊流了下来，可她并不在意，又去捡那只可恶的塑料袋，经过几番
努力，她终于成功了。我看见她欣慰的笑了。
3、再次强调人物的性格或者写你对此人的喜爱。
例：1）这就是宠我、爱我的好奶奶，我永远的温暖港湾。
2）我的弟弟真是一个活泼可爱的小男孩。
3）我的爸爸就是这样的一个人，我今后一定要以爸爸为榜样，
做一个有益于人民的人，不辜负爸爸对我的希望。
【例文鉴赏】
我熟悉的一个人
我熟悉的人很多，其中我最熟悉的一个人就是我的奶奶，她今年已经63岁了，个子高高的，胖胖的，说起话来大声大语，做起事来又快又粗糙。在我的心目中，她一直是一个很粗心的人，但有一件事却让我改变了对她的看法。
记得今年我在乡下奶奶家过暑假的时候，有一天我的小伙伴夏李明约我到他家里去玩，到了他家后正当我们玩得起劲的时候，忽然天空刮起了大风，下起了倾盆大雨。这时，我心想：“糟了，奶奶是个粗心大意的人，她不会记得来接我了，那我该怎么回家？”就在这时，我透过玻璃窗户看到雨中一个身影正打着雨伞向我走来，再近看，原来是我的奶奶，她的半边身子都让雨淋湿了，看着奶奶湿透了的衣服我的眼睛湿润了…… 。她走到时了我的面前大声说：“昨天晚上天气预报都说了今天有大雨，叫你别出来玩，你就是不听……”说完，我就和奶奶一起回家了。
回到家里，我好奇的问奶奶：“您天天都看天气预报吗？是不是您的生活习惯？”奶奶不经意地说：“我才没时间天天看天气预报呢，只有我的孙子回来时我才坚持每天都看的，否则不知道天气变化，我怎么知道你第二天穿什么衣服啊！”
原来奶奶是这么关心我，她真是个细心人！
我最熟悉的一个人
老师像春雨一样滋润着我们，老师像大树一样保护着我们，老师像星辰一样指引这我们。从古到今，那个人的成长不浸透着教师的心血啊！教师的事业是崇高的，更是伟大的！
在我成长的道路上，给我启迪最大的人就是李老师了。