小学写人作文如何写?( 五 )


2、再写一件事情来体现他的特点:(什么时间,什么地点(描写那个地方的环境可以用上一些优美的词句)那些人在做什么,(是怎么做的)说什么,想什么 。(抓住能体现人物性格的事来写)
例:我想起了那个清洁工,回头望去,只见她吃力地把车拉到没有雨的地方,然后冒着倾盆大雨冲向马路中间,她脚下一滑,跌倒在地上,手上还蹭破了一块皮,鲜血直流,她忍住痛,又吃力地爬起来,奔向那塑料袋,眼看就要捡着那个塑
料袋了,又是一阵狂风,塑料袋被雨水冲走了 。我睁大了双眼,只见汗水混着雨
水,从她的两颊流了下来,可她并不在意,又去捡那只可恶的塑料袋,经过几番
努力,她终于成功了 。我看见她欣慰的笑了 。
3、再次强调人物的性格或者写你对此人的喜爱 。
例:1)这就是宠我、爱我的好奶奶,我永远的温暖港湾 。
2)我的弟弟真是一个活泼可爱的小男孩 。
3)我的爸爸就是这样的一个人,我今后一定要以爸爸为榜样,
做一个有益于人民的人,不辜负爸爸对我的希望 。
【例文鉴赏】
我熟悉的一个人
我熟悉的人很多,其中我最熟悉的一个人就是我的奶奶,她今年已经63岁了,个子高高的,胖胖的,说起话来大声大语,做起事来又快又粗糙 。在我的心目中,她一直是一个很粗心的人,但有一件事却让我改变了对她的看法 。
记得今年我在乡下奶奶家过暑假的时候,有一天我的小伙伴夏李明约我到他家里去玩,到了他家后正当我们玩得起劲的时候,忽然天空刮起了大风,下起了倾盆大雨 。这时,我心想:“糟了,奶奶是个粗心大意的人,她不会记得来接我了,那我该怎么回家?”就在这时,我透过玻璃窗户看到雨中一个身影正打着雨伞向我走来,再近看,原来是我的奶奶,她的半边身子都让雨淋湿了,看着奶奶湿透了的衣服我的眼睛湿润了…… 。她走到时了我的面前大声说:“昨天晚上天气预报都说了今天有大雨,叫你别出来玩,你就是不听……”说完,我就和奶奶一起回家了 。
回到家里,我好奇的问奶奶:“您天天都看天气预报吗?是不是您的生活习惯?”奶奶不经意地说:“我才没时间天天看天气预报呢,只有我的孙子回来时我才坚持每天都看的,否则不知道天气变化,我怎么知道你第二天穿什么衣服啊!”
原来奶奶是这么关心我,她真是个细心人!
我最熟悉的一个人
老师像春雨一样滋润着我们,老师像大树一样保护着我们,老师像星辰一样指引这我们 。从古到今,那个人的成长不浸透着教师的心血啊!教师的事业是崇高的,更是伟大的!
在我成长的道路上,给我启迪最大的人就是李老师了 。