六、作业
①造句;②听写词语;③抄写句子 。(课后练习3)篇4:说明文的相关常识说明文的相关常识1.定义:说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,主要是对事物的性质、特点、成因、功用等特征和事理作客观、科学的解释,从而给人知识 。2.与记叙文的区别:说明文具有知识性、科学性和说明性三大特点;记叙文以生动的记叙和描写为主 。
3.分类:(1)从说明对象角度,可分为事理说明文和事物说明文 。(2)从语言角度,可分为平实说明文和生动说明文 。4.说明特征:所谓特征,就是指这一事物区别于其它事物的标志 。5.说明顺序:说明文为了体现条理性,必须有条理清楚的说明顺序 。说明顺序主要有空间顺序、时间顺序和逻辑顺序 。
空间顺序:多用于建筑的构造,说明实体事物的形状 。多用表空间方位的词语 。
时间顺序:多用于说明实体事物的建造过程、产品的生产过程、事物的发展演变过程 。多用表时间的词语 。
逻辑顺序:用于介绍事物的性质、种类、原理功用和解释事理本质 。一般为:由因到果或由果到因;由现象到本质;由主到次;由概括到具体等 。逻辑顺序是指按照事物内在的联系或人们认识事物的过程、规律来进行说明的一种顺序 。常用的逻辑顺序包括以下六种:从现象到本质;从原因到结果;从特点到用途;从整体到部分;从概括到具体(或由一般到个别);从主要到次要 。
6.说明方法:说明方法帮助人们把事物特征说清楚 。
说明文的说明方法主要有:
(1)下定义:是用科学的语言对被定义的概念的本质特征作周全严密的规定 。(2)分类别:是按照一定的标准,把事物分成若干类加以说明 。(3)作诠释:是对事物进行解释的一种说明方法 。(4)列数字:是用数字说明事物特征的一种说明方法 。(5)举例子:是列举有代表性的恰当的事例进行说明 。(6)打比方:是借助大家熟知的事物,取其相似之处来打比方 。(7)作比较:将同种与不同种事物加以对比与类比,以突出其特征 。
(8).摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象 。
(9).引资料:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话 。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用 。
分析几种常见的说明方法在文中的作用:①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点 。
②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点 。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性 。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象 。
③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点 。使说明更有说服力 。④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等) 。
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