学校安全教育日活动总结怎么写?( 三 )


二、依托载体,扩大宣传
在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容,采用班、队会、升旗仪式、安全教育标语、墙报、板报等多种形式,帮助学生系统掌握公共安全意识 。3 月28日(周一)升国旗仪式,由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,利用红领巾广播站进行“安全伴我成长”专题广播,在校园悬挂安全教育日主题标语,各班出一期以“安全教育内容”的板报,召开发以“安全教育”为主题的主题班会 。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力 。使安全教育日活动在良好的氛围中全面展开 。
三、深化安全教育周活动成果开展丰富多彩的安全教育日主题活动
少先队在安全周宣传活动的基础上,以主题教育日为契机,针对近期融冰,路滑等自然灾害天气,春季传染病的预防开展以下活动:
1、3月26日安全疏散演练,国旗下安全教育日主题讲话活动 。
2、3月26日——4月3日,每天下午1:00校园广播安全之声:继续广播安全知识 。
3、3月26日下午班队会时间,“召开“安全在我心中”主题班会 。将安全教育日时间及主题必须背诵下来,20xx年3月26日是全国第xx个中小学生安全教育日,主题是:“普及安全知识,提高避险能力” 。
4、3月27日,组织师生开展“小眼睛大发现,学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动 。通过这一活动,使师生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入师生思想行动之中 。学校要对师生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改 。
5、3月26——4月中旬,组织学生到微机室观看安全教育片 。组织学生观看“关爱生命,安全出行”、“中小学生交通安全”等专题教育视频 。
6、3月28日,“知识守护生命”为主题,安全教育心得征文,(3-6年级)每班上交5篇 。在4月2日前上交 。
7、悬挂安全教育日主题横额 。创设安全教育日的活动氛围,在校园悬挂安全教育日宣传横额,使第十个安全教育日主题及时间铭记在每一名师生的心中,时时将安全放在第一位 。
8、班级观摩安全手抄报长廊活动 。结合安全教育周的安全手抄报制作展示活动,继续组织全校师生观摩同学们制作的交通安全、法制安全、心理健康、饮食安全、防火安全、安全上网、校园安全、传染病预防等内容的手抄报长廊活动,使队员们了解更多的安全常识,提高自护自救能力 。
9、根据广播内容开展安全知识竞赛 。
四、完善机制,落实责任
1、学校成立了“安全教育日”活动领导组,校长王芸任组长,主管安全工作的副校长李宝新、副书记王艳红主抓,大队辅导员制定活动方案,总结经验 。校长亲自带领安全领导小组成员进行全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改 。