指导老师评语:
小作者由“泛爱众” 的熟知,结合社会现实,道出了自己的处事态度和生活感悟 。引用的事例真实、有说服力,直击社会现状,引人深思 。(王逢玲)
【第2篇】
这个寒假,我和爸爸妈妈一起阅读了《弟子规》这本书,读后使我感触很深 。
书中提到《弟子规》原名为《训蒙文》,是依据至圣先师孔子的教诲编写而成的 。它具体列述了儿童在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的行为规范,是启蒙和教育儿童的最佳读物之一 。
在阅读的时候,有很多字词很难理解,爸爸妈妈就联系实际耐心的给我讲解,使我更加明白了内容的意思和内涵 。书中的“故事链接”栏目我很喜欢看,因为更容易看懂,对我阅读理解《弟子规》提供了很好的帮助,使我从日常生活中的孝敬父母、做人做事等方面都学到了很多知识,明白了许多道理 。
我很喜欢这本书,在以后的日子里,我一定多读多看这本书,并做到言行一致 。
【第3篇】
今天,我读了一本书,他的名字叫《弟子规》 。这本书讲的是做人的基础,要孝敬父母和尊敬长辈 。要认真学习,诚实做人 。要热爱劳动,整洁卫生 。
孝顺篇:是讲要孝顺父母和长辈,还要爱护帮助比你小的人 。
尊长篇:就是讲的要尊敬长辈,比如说,在坐下或走的时候要让长辈先,自己后 。大人叫你的时候是应该及时回答的,不能慢慢吞吞,或不回答 。
慎行篇:穿衣服的时候,要穿的整齐,在小时候是不能喝酒的,早上起来的时候,应该叠好被子,才能下床 。下床之后,还要刷牙和洗脸等 。
交往篇:做人是不能胡说八道的,而要诚实,也不能撒谎说谎话,做事的时候不要急 。
学习篇:在学习的时候,是要一心一意的,而不能三心二意 。在看书的时候要安静,而不能吵闹 。在写字的时候要写得漂亮,而不能写的很丑陋 。借来的书,看完的时候,如果还想看的话必须先还回去,再借来看 。
这本书是教我们怎么做人的 。希望同学们都认真的读,认真的做,成为一个对社会有用的人 。
【第4篇】
“人不信不立” 。作为一名高级动物,一个人讲究诚信是最基本的 。“信”穿透人的躯体,穿透人的灵魂,让它夺目和耀眼 。
“凡出言,信为先 。诈与妄,奚可焉” 。本句话虽然短小精练,但蕴含着深刻的道理 。我想大家都撒过谎吧,有善意的也有恶意的,但如果张口就骂人,瞪眼就说谎,那样就会给人留下不好的印象,让人敬而远之,最后彻底不和你接触 。我希望大家说话要注意,都要说实话,但也不能太实在了 。
我想六中对于口才教育是非常合格的 。在六中的课堂,老师不仅教我们知识更教会我们如何做人 。班主任老师告诉我们做人要嘴儿好,更应该诚实 。说话是一门艺术,我们每天都有演讲来锻炼我们的勇气,有时候轮到了自己演讲的时间而没有准备这又成了失信 。《弟子规》还教会我们吐字要清晰,我们在回答问题时要保持洪亮的嗓音,声音不能太大也不宜太小,应该让师长们听见 。
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