二年级作文写法怎么样？( 三 )

铅笔也忍不住了，说：“你有什么好的？不就是一身破衣服吗？有那么值得炫耀吗？你除了懂得炫耀之外，还懂得什么？”“你说我不懂吗？没有我你能行吗？有本事分开看看！”“分就分，有什么了不起？”
从那天以后，铅笔与橡皮擦不再合作了，他们是各走各的陽关道和独木桥，谁也不理谁。可是，问题就在这里出现了：晓谕写作业的时候写错了，橡皮擦不再帮忙了，弄得晓谕不能按时完成作业，铅笔被主人丢在一旁，而橡皮擦，也因为没事做，也被丢在一旁。
这时，铅笔和橡皮擦才意识到自己是多么的不该。后来，他们两个终于和好了，协助晓谕完成作业，晓谕的成绩一天比一天好，铅笔和橡皮擦一起做了一件本应该做的事，晓谕看着他们俩，露出了会心的微笑！

二年级作文写法怎么样？

今天下午放学回家，我闹着要吃面包。外婆和妈妈都不给我钱买面包吃，她们说马上就要吃晚饭了。我大声地说：“你们不给我钱买面包，我就不吃晚饭。”我刚说完，外婆就给了我一元钱，叫我赶快去买面包。我心里特别高兴，心想外婆肯定是被我刚才说的那句话吓住了,这一招还真灵。
我穿上鞋高高兴兴地走出了家门。我正想在初中的超市里买面包，可是超市的门是关着的。心想：今天怎么这么倒霉呀！我继续往前走，走到街上买面包的商店里。我看见商店里没有人，便大声地喊：“有人吗？”没有人回答。我接着喊：“请问有人吗？”还是没有人回答。我想；“这个人真傻，开着门却没有人，东西被偷了怎么办呢？”我又朝另外一家买面包的商店走去，不一会儿就到了。我看见那个店老板正忙着收货，急忙告诉他我要买面包，然后耐心地等着他把货收完了再买。
我把面包拿给我时，我的脚已经软了，因为我太高兴了，所以没有发觉。我一边往回走，一边吃面包，回到家，面包已经被我吃完了。我坐在沙发上，才发觉脚早已软得走不动了。
今天，我很倒霉，但心里还是很高兴。

二年级作文写法怎么样？

转身离开，想留下一个洒脱的背影，而不是我满脸泪水衬托出的悲伤……
我没有资格取做你的王子，当然没有！如此落拓的我，再也没有能力去承担任何一个人的期待。伸开无力的双手也再也不能保护你了——所以，我希望静静的远去，默默的淡忘……
不愿去，不敢去，再看一眼那唯美的星空，我的世界，亮起的星星都是你给的，就像你一样，都是灿烂的流星，时间过了，就黯淡下来，可是，我已经习惯了你的光芒，要我怎么再去适应黑暗……
我生命中的温暖全给了你，叫我怎么再对别人微笑？我可以不要父母给的物质上的一切，可以不要身边别人的关心，可以不要我引以为傲的MVP 。我可以用这一切的一切去换你的再一次的回首，可惜，这些愿望都成为了童话，成为了骗人的谎言……就这样，我还是愿意去欺骗我自己，想你会再一次的回来，出去玩够了孩子就会回家了，不是吗？然而所有这一切，不过虚无罢了，幻想罢了，无论如何，都已经不再有回去的路了。