实习成绩自我鉴定怎么写?

实习自我鉴定
2014年7月9日,我与其他14位同学一同来到息烽县温泉镇,开始了我们为期6个月的实习生活,在这期间,我被分配至社会事务办的办公室,每天主要是负责2013年农村危房改造的收尾工作及2014年农村危房改造及“四在农村·美在乡村”农村小康房建设工作的开展 。
六个月的工作实践,让我逐渐熟悉了自己的工作内容,更提高了各方面的工作素质,同时也积累了一定的工作经验 。我的工作虽然单调又重复,但这是磨练意志最有效的方法,我告诫自己要认真完成,做到每一件事的过程中遇到困难,一定要争取不放弃.
六个月的实习让我收获颇多:首先是对政府部门的工作有了更深层次的认识,同时也更加确定了对未来的方向;工作中我们不断将书本的知识运用到实践中来,向各位指导老师学习优秀的工作经验,从而也为自己日后的工作打下了基础 。
这不仅是一次简单的实习,还是一次人生经历,是一生中宝贵的财富 。感谢温泉镇政府给我们提供这么一次接触基层、了解基层的机会 。今后,我要参加更多的社会实践,磨炼自己的同时让自己不断地成长 。

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一个月的期转眼逝,通过一个月的,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能 。期间,我从班主任x老师和x老师那里学到了很多管理方面的经验,学会了运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作 。更学会了大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信 。
实习让我增长了不少知识,积累了不少经验 。记得在开始实习的第一周,带班让我感觉到很陌生,心里知道应该先和小朋友一起玩,这样才能较快与他们进行沟通,才能让他们了解和接受我 。但由于胆怯,我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的实习日子该怎么办 。每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩,我就害怕起来,因为我不知道应该怎样超越我自己心理障碍,才能与小朋友一起沟通一起游玩,更不用说让我去试教了 。经过x老师、x老师的鼓励和一段时间的适应后,我渐渐地跨越了自己心理障碍,慢慢地进入了教师的角色,能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了 。开始,我很有自信,心想:我才不怕上课呢,与小朋友上课多容易埃但是我的想法错了,当真的到了上课的时候我又开始害怕起来 。指导老师帮我说了开头语,接下来的课就由自己上了 。由于害怕,上课时的说话声音就越来越小,到一半的时候,小朋友就开始起哄了,是班主任出面才帮我收拾了残局,通过与班主任指导老师的`沟通后,我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信 。上课时该怎样与小朋友进行沟通 。到后来的几个星期,我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了,自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后,上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光,怎样使幼儿集中注意力认真听课 。不过在户外活动和音乐活动课上,组织幼儿游戏前的队伍整理方面,还需要多加努力 。