B：亲爱的同学们，父母对我们的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了 。
A：让我们心存感恩之心吧！请欣赏小组唱《感恩的心》，由??同学演唱 。（课件） B：同学们，让我们一起行动起来，真诚地、大声地说一声：（课件）
合：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了
第二环节
A：世上除了爸爸妈妈，还有谁最关心我们？
B：当然是我们敬爱的老师了，让我们一起走进第二个环节（课件）
合：感恩老师（课件）
A：我想问一问我们的同学，你有最喜欢的老师吗？（提问若干个同学）
B：你为什么会喜欢他（她）？他（她）曾经带给你怎样的感动？（请两三位同学讲讲他与老师的感人故事）
A：同学们，你们知道我们平时喜欢把老师比作什么吗？（请同学说：春蚕、蜡烛??）（课件）
B：是啊，老师，您是这样的人——
练操时——您是体操专家！
布置板报时——您是画家、美术设计师！
合唱比赛时——您是演唱家、指挥家！
开主题班会时——您是导演、主持！
和我们谈心时——您是心理医师！
管理班级时——您是警员、卫士！
陪伴我们成长——您是心灵导师！
培养我们成才——您是灵魂的工程师！
A：让我们为老师送上《每当我走过老师的窗前》，请章鑫宇同学演唱，祝自杰同学伴奏 。B：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我、疼着我 。
A：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理 。
B：感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生 。
A：感谢这个世界上所有值得我们感激的人 。
B：让我们听听??同学朗诵的《凡事感激》（课件）
A：常怀感恩之心的人是幸福的，幸福欢乐都会随之而来 。生活永远都是阳光灿烂 。B：让我们全体宣誓:（课件）
A：同学们，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！
B：让我们以实际行动来报答父母、老师的深情!
A：最后，让我们齐唱《妈妈怀里的歌》来结束此次班会活动 。

感恩主持词格式怎么样？

我相信这激动人心的时刻一定是两位新人最幸福的时刻 。台下，有和你们两个一样开心兴奋的嘉宾，就是你们的父母！
生活中，总有两个人为我们撑起一片天空 。当我们最无助的时候，他们张开双臂，给我们温暖和安慰 。总有一种爱让我们心痛 。这种爱可以让我们随意索取，却永远不求回报 。父亲威武的身躯像一座高山，包容着一切，母亲慈爱的目光像一股清泉，滋润着我们的心田 。母爱像春风和细雨一样滋润着孩子们的心 。时间可能带走了很多童年的记忆，但父母的爱却永远留在了我们的记忆里 。岁月的变迁让父母的头上长出了更多的白发，脸上也有了皱纹，这些都是父母为我们努力的见证！

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