防火的应急预案怎么写?( 四 )


③通讯联络组:
组长:付小芳
主要职责:一旦发生火警,负责与疏散、救护各组联络,控制校园广播,调动有关人员到指定地点 。应立即报警,先报119救火,再报110维持校门外秩序,根据人员受伤害情况报120,同时报县教育局办公室 。
④救护安全组:
组长:郭学书
组员:xx 。
主要职责:当火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施,及时现场救护或移交120急救中心 。
三、预防措施
1、开展消防知识的宣传工作根据消防知识进学校要求,通过广播、幼儿活动、黑板报等形式,宣传消防知识,并建立消防宣传墙,设置消防宣传长廊,把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙 。
2、加强幼儿园消防硬件建设设置灭火器箱,配置干粉灭火器,消防斧(消防水带、水枪)等,并设置一个公共消防应急箱,学校重点部位配置灭火器 。设立总务处为幼儿园消防管理办公室 。
3、设置必要的消防设施标志在幼儿园内设置幼儿园示意图,标明消防设施,水源和消防宣传标志 。
4、经常巡查,排除隐患 。对教室的电源、易燃物的.存放和用电、用火安全情况经常进行巡查 。
四、应急措施
1、发生火灾时,由现场教师向园长或副园长或行政报告,幼儿园领导立即通知广播室,由广播室指挥相关人员立即行动,到达预定地点 。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥 。
①切断电源、广播告知 。(稳定情绪第一、沉着冷静为要,防止引起全园恐慌)
②呼叫119、110,并根据实际情况呼叫120报告教委 。
③打开校门(当班门卫)
④灭火行动组到位;扑灭初起火源,关闭门窗,控制火势,为疏散争取更多时间 。
⑤疏散引导组到位;疏散线路原则上按幼儿出操线路,特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点,做出果断的疏散线路决定,并加以引导 。
2、撤离顺序:按发生火灾地点,所在班级同层优先原则,先撤离所在班级幼儿,后撤离同层次幼儿(离火源近的班级先撤),再其他层次,这样既确保重点,又便于扑救人员进出 。
如火灾发生在课间,由班主任迅速到班级现场指挥撤离,其他教师按要求到楼道指挥 。如火灾发生在上课时,由任课教师现场指挥撤离,空课教师按要求到楼道指挥 。
五、有关要求
1、沉着冷静指挥 。组织人员按分工合作,沉着冷静,指挥得当 。各指挥疏散教师要识大体顾大局,严密控制下楼速度,以免造成楼道挤压,防止幼儿因恐慌而跳楼情况发生,疏散组成员应最后撤离现场 。
2、幼儿不得参与救火 。幼儿疏散时必须服从教师安排,有序按计划快步撤离,不得参与救火 。