班主任工作是教育实习的另一项重要内容 。班主任工作做得好坏，关系到一个班级能否形成一个良好的班风、学风 。因此班主任工作与教学工作是相辅相成的，但是它与教学工作又有很大不同 。班主任工作的一个很重要的内容是做好后进生的转变工作 。因而，从我一接手实习班级开始，我就从原班主任那里，仔细了解班级情况，并经常深入到学生中，了解他们的学习生活情况，帮助学生解决在学习、生活中遇到的困难，成为学生学习上的良师，生活上的益友 。逐渐取得学生的信任与好感 。在我实习的班级里，有几个比较调皮的学生，经过我三番五次地与他们交谈教育后，他们的表现越来越可爱 。班级集体荣誉感是一个班级的精神支柱 。为了增强同学们的主任翁意识，我充分利用主题班会与一般班会的教育形式，开展了形式活泼、生动的班会活动，取得了良好的教育效果，使班级班风班貌有了喜人的变化;为了增强班级的凝聚力，培养学生热爱班集体的意识，我组织学生开展了丰富多彩的活动 。班主任工作使我在教育学生的同时，也使自己受到启发 。
教育实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但我认为值得我去努力做好这件事情 。我将认真总结教育实习经验，为明天走上教育工作岗位做好扎实准备 。三尺讲台我准备好了!
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一、在思想政治方面，在挂职期间我不断追求进步，积极参加实验小学各项政治学习教育活动，还充分利用各种场合和时间，以极大的热情和老师们交流思想心得，和学校教师共同进步、共同提高 。
二、在工作态度方面，积极主动、踏实肯干、刻苦钻研业务 。
在挂职锻炼期间，我工作积极主动，能够紧紧围绕学校中心和重点工作，跟随学校领导和同事们一起推动学校各项工作顺利开展 。能以求真务实的态度，脚踏实地得做好校领导交办的各项工作 。
三、在待人接物方面，我努力做到严以律己，宽以待人，具备较好的组织协调能力 。在校挂职期间，我严格遵守工作纪律，按时上下班，有事请假 。为人谦虚和善，尊敬领导、团结同志、彬彬有礼，从不向挂职单位提条件，严格遵守挂职干部的行为规范 。
四、全面参与市实验小学后勤管理活动，全面了解该校的了解学习实验小学的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程 。主动同总务处人员参与学校后勤管理及大型活动的保障工作 。
五、认真记好挂职锻炼日记，及时总结挂职锻炼过程的成长经历，反思存在的问题和不足，更好地为将来学校建设积累经验 。
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