金工实习报告如何写?( 二 )


磨工
接下来我们要做的是磨工 。磨工实习的目的主要是了解磨削加工的工艺特点及加工 过程 。了解常用磨床的组成、运动和用途,了解砂轮的特性、砂轮的使用方法 。熟悉 磨削的概念、加工和测量方法, 了解磨削加工所能达到的尺寸精度、表面粗糙度值范围, 能独立完成磨平面的加工 。实习老师带我们来到磨床面前,详细介绍了磨床的型号、组 成、运动特点、作用及工作原理 。介绍完上面的内容,接下来就是实机操作联系,老师 先为我们演示了一遍, 再次重复操作过程中必须注意的问题, 然后我们在老师的监督下, 第一次接触磨床,联系从简单到复杂,刚开始联系开车、停车,直到后来进行磨削平面 。在磨工实习最后的时间里,我们实习小组在老师的指导下,已实现了实习目的,但我们 还要进行一次测试,以检验每个同学所达到的程度 。随着测试结束,磨工实习也拉下帷 幕 。一天磨工实习下来,我对整个磨削加工有了深刻的了解,也达到了预期目的 。对于 磨削加工中如何控制切削液的流速,如何控制圆周进给速度、纵向进给速度、横向进给 速度,如何控制磨削用量来完成对工件的加工,以达到工件的尺寸精度、粗糙度值的要 求,又能最大限度的提高生产效率都有一个简单的了解 。在磨工实习中, 也有一些需要注意的问题 。磨床操作相对比较繁琐, 所以必须用心, 否则很有可能因操作错误而引起安全事故 。由于条件的限制,我们只能实习磨削平面, 而磨外圆等一些需要用到外圆磨床的加工类型,我们只能做理论上的了解,而没有机会 实机操作联系,但无论是平面磨床还是外圆磨床,我相信我们学得一样好 。
铣工
铣床的工作部分是一根旋转的有刃槽的圆柱体,开动铣床机床前,要检查铣床传动
部件和润滑系统是否正常,操作手柄是否正确,工件、夹具及刀具是否已夹持牢固等,检查周围有无障碍物,才可正常使用,变速、更换铣刀、装卸工件、变更进给量或测量工件时,都必须停车 。更换铣刀时,要仔细检查刀具是否夹持牢固,同时注意不要被铣刀刃口割伤 。铣削时,要选择合适的刀具旋转方向和工件进给方向,切削速度、切削深度、进给量选择要适当,要用铁勾或毛刷清理铁屑,不能用手拉或用嘴吹铁屑,工作加工后的毛刺应夹持在虎钳上用锉刀锉削,小心毛刺割手 。铣齿轮时,必须等铣刀完全离 开工件后,方可转动分度头手柄 。
刨工
现在我们要用的是机械刨床,这让我对刨工产生了很大的兴趣 。在我们操 作之前,刨工老师也给我们讲解了一些关于刨工的理论知识 。他首先强调了实习过程中 应注意的事项, 其次介绍了刨削加工的工艺特点及加工范围, 并介绍了刨床的工作原理 。由于学校只有牛头刨床,所以老师着重讲解牛头刨床,对于龙门刨床,只是做简单的了 解 。通过他的讲解,我们了解到了刨工的主要加工工具是牛头刨床 。而且也熟悉了牛头 刨床的组成、运动和用途,了解了刨刀和附件的大致结构和用途 。其实每次实习最激动的便是自己操作的时候了, 主要的是因为只有当你自己利用所 学知识运用到实践中那种感觉特别好,不仅可以满足自己的对那些庞大的机器的好奇 心,也可以验证产品(中间产品或最终产品)从我们手中诞生的那个奇妙的一刻 。第二 天下午,期待已久的刨工实习(自己动手环节)终于拉开序幕了 。老师引领我们来到 牛头刨床前,一步一步详细地讲解刨床的各个组成部分、传动,并教导我们如何调节行 程的起始位置等调节机构, 如何刨削平面; 之后就是将刨削加工的整个过程演示了一遍 。看完老师的操作,我们已经跃跃欲试了,放置垫铁,把毛坯放上去,接着用扳手把毛坯 加紧 。下一步就是对刀,对刀这工作并不是一件容易的事情,别看老师操作起来那么得 娴熟,但是这刀到了我们的手里,却要谨慎处理 。一番下来,也需要不少时间 。但是对 刀成功以后,只要调好下降的长度、速度,开动机器,刀就会自动刨削毛坯 。也许是觉 得时间很充裕,而我们又想把这工作做得完美,所以我们慢慢来,丝毫不敢马虎 。由于 老师的精心指导,我们对刨削加工中所注意的问题都铭记于心,对于加工中如何保证工 件的质量而又提高生产效率更是“胜人一筹”。老师提供了直径为25的棒料,由我们刨 削出横截面为最大正方形的方形棒料,经过计算,我们确定了刨削用量,再加上我们高 度负责的态度,经过一番奋斗之后,我们终于拿下了第一个目标,虽然有误差量,还好,