4、培养以身作则、管理能力强的班干部队伍,让班干部带领全班同学实行自主管理、自我教育,成功过渡到高中的学习 。
本学期共进行了四次班干部培训,培训的目的是手把手地教他们如何干好本职工作,提高自己的组织管理能力 。比如我在这四次培训中,传达了如下的工作理念:善于记录和管理好同学的零碎时间,如每天晚自习前英语课代表可代表全班同学听读15分钟英语;善于发挥自己和同学的优势,比如说两个课代表,性格外向的可以口头传达老师的要求和督促同学完成,做事细致严谨的可以做书面性较强的工作;如我提出他们的工作方法要“抓到细微处,落到实效中” 。通过班干部培训,班干部的能力越来越强,不但自己进步了,全班同学在他们严格的管理下进步也很大第一次月考,各科成绩位于年级数一数二就是很好的证明!在此特别表扬和感激班长曹江涵同学,她做事认真负责、方法好,细心,有耐心,老师交代的事情能按时按质完美的完成,比如班级每周的综合测评分的统计,班级墙壁上风云榜的设计等都是她带领全体班干部完成!老师没想到的事情,她能主动周到的想到并去做好 。比如这次校运会,去掉了初一初二一个传统的项目阳光伙伴,增加了女生仰卧起坐,她就在上个星期从体育组借来练习仰卧起坐的垫子带领全班女同学利用下课的时间练习,没过关的她和郑樱枝、王梦叶一一的督促她们过关,既提高了女生的成绩,又锻炼了同学们的身体 。用体育老师周老师的话讲:“这样用心想事灵泛的孩子在全校5000多人中只有一个!”她是一个智商情商都很高的班长!在全体班干部中起着很好的榜样示范作用!九班的军功章上有她很大的功劳!
5、做好家校联系的桥梁 。
成功的教育是家校联手共同配合的教育 。为了家长能在第一时间内把握孩子在校情况,我会及时的通过家长群、家校平台将各科每周的测试成绩、孩子们的作业情况、班级重要活动及事件进行公布 。
而且,我会不定期地上传一些教育专家写的家庭教育方面的文章和大家分享,这些文章为我们的家庭教育指明了正确的方向,也给予了我们好的教育方法 。很多家长朋友们也向我反馈看了之后收获很大,自己的改变也让孩子取得了更大的进步 。
6、和孩子面对面的交流,肯定孩子优点的同时引导孩子认识到自己的不足,为其指明前进的方向 。
进入初三,考试多、任务重、压力大,加上寄宿班爸爸妈妈不在身边,因此作为班主任就是孩子们最亲的“爹妈”,是孩子们的主心骨 。开学一个多月来,我利用晨练、早自习、下课、晚自习、晚查寝等时间分批或单个地找孩子们谈话,我给自己的要求是,每个月要找班级的每一个孩子交流一次 。并且交流后我都会做好笔记记录交流的内容以备下次交流 。
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