小二:新年帽
材料:画纸、记号笔、炫彩棒、剪刀、订书机
玩法:
1、用记号笔在画纸上画上封闭的圆或方形或三角形 。
2、在画好的图形中涂上各种颜色 。
3、由老师协助将画纸卷成帽子的形状用订书机固定,并修剪边缘 。
小三:新年树
材料:各色蜡笔、新年树纸质、范例若干
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玩法:1、尝试用各色蜡笔团圈的方式装饰新年树 。
2、尝试用各色蜡笔排序涂色的方式装饰新年树 。
3、学说一句新年祝福的话 。
三、赠送礼物、祝福新年
1、结交新朋友:
把新年礼物赠送给其他班级的小朋友,同时向小朋友说说新年祝福的话 。
2、共唱新年歌:
和新交的朋友一起唱唱新年歌 。
3、班级结交安排:
大一和中一;
中二和小二;
大二和小一;
中三和小三
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幼儿园庆元旦节迎新活动总结怎么写?
2022年XX月XX日,在新年来临之际,XX市XX区实验幼儿园幼儿园开展了“迎新年庆元旦”家长开放日活动 。
为了让孩子们充分感受节日的快乐,幼儿园以班级为单位进行开放,精彩的的诗歌朗诵、歌舞串烧,节奏乐、跳大绳展示等活动赢得了家长阵阵的掌声 。展示了孩子们在幼儿园学到的各项本领,体现了孩子们的自信大方 。“区域活动”展示、亲子游戏、亲子制作等活动为家长提供了更多和孩子互动的机会,让家长也亲自体验了“成长的快乐” 。
启梦班的“区域活动”的展示,通过丰富的操作材料,以及各种角色的体验,充分展示了孩子自主学习的能力,家长们也积极参与其中和孩子们一起做“生意”、搭建主题公园、玩的不亦乐乎 。水晶班的班级乒乓球特色游戏:“吸吸乐”“看谁投的准”“绕障碍接力”等游戏,充分调动了家长的积极性和参与热情,很快和孩子们玩嗨了起来 。明珠班的舞蹈“太空漫步”让孩子们体验了一把穿越太空的感觉 。星星屋的朱庆瑞老师组织孩子们和家长一起来了一场体育互动,家长们来充当运动的“教具”,让孩子们充满兴奋与好奇,更增加了游戏的兴趣 。
本次展示活动,每个班级都有自己的特色,孩子与家长之间互动合作,进一步增进了家长与孩子的感情 。让平时没有时间陪孩子的家长,有机会能和孩子在一起游戏,欢乐愉悦的气氛充满了整个幼儿园 。
通过本次活动的开展,增进了“家园”之间的沟通,拉近了幼儿园与家长的距离,让家长了解了先进的教育理念,为家园共育搭建起了交流的平台,为家园互动增加了浓重的色彩 。
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