其实首先值得一提的是考场分布 。班级前十二名都被分到了17~20场,18~20场是在温暖的大会议室里,不用考虑天气问题,而且四周都是学霸,学习气氛良好 。我很荣幸地成为了“16个班中最优秀的同学”之一 。
但我感觉我的考试成绩压根儿配不上这个称号 。最值得去反思的莫过于语文,由于阅读题写得太满太多,导致我考试的时候处于紧张状态,作文也是卡着点儿写完的,来不及考虑语句是否通顺,未必能得高分 。上100真的是一个奇迹 。其次我英语的语篇填空、补全对话都有些问题,等待明天讲评时解决吧 。数学还行,估的分比上次进步了点儿,不过顶多只能考115了呀 。有些遗憾 。
接下来是一些副科的分析 。对答案的时候我已经毫无耐心了 。生物最多考40,地理比生物多点,两科难度都有所加深,每节的知识点都或多或少掌握不足,尤其是生物关于基因的问题,考前花费了几个小时去钻研,到最后还是失去了两分 。地理主要在课本,我还没有掌握牢固 。政治,历史为开卷,越开卷越难,一点也不假啊 。目前还没有掌握学习方法,只能结合所学去硬编了 。
综上所述,每个学科我都没有发挥好,但第二次月考已经结束,它意味着一个新开始,无须沉浸在沮丧中,期末再战!
月考之后作文400字怎么写?
今天是星期五,对于六年级学生来说,是一个灾难来临的日子 。因为今天要——月考!
考试时光度分如亿万年,但还是一晃而过 。我们回到了自己温暖的班级,但面临的却是如噩梦般的消息 。
我刚走进自己的教室,只听见我的同桌xx在叽叽喳喳地说着数学试卷的最后一题:这个题目好难噢,我只好交白卷啦!你交白卷?我干脆瞎蒙了一个,填了上去,交白卷怪不好意思的 。同学们早已三个一伙,五个一群地在一起对起答案来了 。他们都涨红了了脸,大声地争论谁对谁错,我也不由自主地加入了讨论的行列 。讨论中,我的心情时而倾盆大雨,时而阳光明媚 。
xx这个调皮鬼既不对答案,也不呆在桌子上垂头丧气,而是带着一群男同学在走廊上嬉戏、打闹,真不愧是差生之王,真轻松啊!
成绩中上等的xx则一个人安静地呆在座位上发呆,谁也不知道她在想什么 。
叮铃铃上课铃响了,这是最后一节课 。不用说,刘老师又拿着这次月考的数学试卷来给我们讲解 。
讲解之前,按照刘氏讲法,免不了一段长篇大论的演讲:这次的月考,数学并不是终于,倪老师开始讲最后的那道题了:这道题可以这样也可以,这道题在刘氏讲法的解析下,攻破了 。这次数学考试让我欣喜而又沮丧,欣喜的是数学最后一题,全班没有一个人对,不言而喻,数学分数大家相差不大;沮丧的是我们班数学又该倒数了 。考试之后简直比考试还令人崩溃,这只是学校的情况,家里的家长们还等着一个一个汇报咧 。
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