有趣的胖大海400字_四年级作文_小学作文怎么写？( 三 )

有趣的胖大海400字_四年级作文_小学作文怎么写？

观察日记：泡胖大海
《神奇的胖大海》作文教学设计
刘芳
一、导入
看到这个题目，你一定会想：胖大海是什么？它怎么神奇？我来帮你揭开这神秘的面纱吧！
二、开头：
开门见山式开头：今天下午，我们在笔畅作文班上了一节有趣的观察课。刘老师给我们发了一颗小小的种子，告诉我们它叫胖大海。
三、观察胖大海的样子
眼（看一看）
形状：
大小：
颜色： (比喻）像……又像……还像…… 手（摸一摸）：粗糙、像…… 鼻（闻一闻）：扑鼻而来、钻入鼻孔…
四、变化过程：
开始……不一会儿……又过了一会儿……最后……
开始，胖大海丝毫没什么变化，只见胖大海在水里晃来晃去，似乎它还在水里游泳呢
不一会儿，胖大海像绽开的花朵，前面的小嘴逐渐裂开了，同时它的嘴里吐出毛茸，像棉花一样的东西。
又过了一会，胖大海几乎脱下了它那黄油油的外衣，穿上了毛茸茸“棉袄”准备过冬天。只见胖大海的“棉袄”越穿越大，像一朵盛开的墨菊，又像漂浮在海面上的水母。
最后，我发现原来清清的水，变成了褐色的了。原来小小的胖大海也完全泡开了，它沉入水中好像是游累了在水底休息呢！
五、作用：
作用：滋润喉咙、清热润肺利、咽解毒、润肠通便
六、结尾：
1、泡胖大海的过程真有趣，也真神奇。看来大自然中还有好多神奇有趣的东西，等着我们去探索。
2、今天我真开心呀！我知道了胖大海放入水中，会变大，是一颗神奇的种子。我以后要多多观察，发现生活中更多的奥秘。
3、胖大海真神奇！泡胖大海提纲：
神奇的胖大海
一、开头：时间
地点
人物
干什么
二、对胖大海的外形进行描写（形状、
颜色、软硬、表面、味道等)
使用修辞方法。
三、按照一定顺序来泡胖大海，随着时间推移，描写胖大海的变化。观察时使
用修辞方法，加入想象。
四、点出胖大海的作用、价值、以及胖大海的神奇变化感叹

有趣的胖大海400字_四年级作文_小学作文怎么写？

胖大海？刚一听这个名字，我觉得可真好笑呀！他们又瘦又小，一点也不胖呀！为什么叫胖大海呢？
看见它们干瘪瘪的样子，我想让他们喝点水，于是，我把其中一颗扔进了开水里。慢慢的，奇迹发生了，原先上面的纹路不见了。胖大海慢慢胀大了，外面的壳渐渐散了，落在了水里。
胖大海越来越大，越来越胖，从小球一样大变成一块小饼干大小，最后差不多有碗口那么大。原先那个瘦小的胖大海变得好大好大，我拿起旁边那个没泡的胖大海一比较，简直是小矮人和巨人的差距。