儿子再写作文的时候,我便格外留意起来,而不是像原来一味地催他快点 。我看见他皱着眉头想半天,提笔写了个开头或写了半篇却撕掉了重写,然后不满意,再次撕掉 。这样反复几次,眼看两个钟头就要过去了,作文还没正式“开工” 。
我忍住火,走过去,把他揉成团的草稿展开看看,我有点纳闷地说:“这写得挺好嘛!为什么一而再、再而三地重写呢?”
“我总拿不定主意,觉得这样写也不好,那样写也不好 。”儿子的脸像苦瓜 。
在那一刻,我恍然大悟:儿子作文写不好源于没信心 。
这种不自信也多少有我的原因:对他的作文肯定的少,否定的多;保留的少,改动的多 。我常不自觉地用成人的眼光去看待和评价一个初学写作的孩子的习作,用成人的体验、感悟去要求他,这等于在拔苗助长,结果适得其反 。
找到了症结所在,我开始调整自己的态度,尽量少改动,保持他的原汁原味 。不再将自己的意见强加在他身上 。我开始找孩子作文中的优点,比如:“XX词用得真恰当!”“这个句子用拟人写得多有趣!”“语言多么活泼、幽默!”“结尾写自己的感受,画龙点睛了呢!”“还会活用诗句和拟小标题了,了不起!”……
我尽量不用“但是”过渡到长篇大论的批评 。有几次我忍住不提缺点 。终于,有一天儿子忍不住了,他说:“妈妈,你给我提提不足嘛!”我心中暗喜:儿子终于不再惧怕作文,能坦然面对作文中的毛病了 。挑主要的问题提了两点,我看看儿子认真地点点头 。
其实,儿子现在的作文依然写得相当幼稚 。感谢《中国小作家》编辑部对儿子的鼓励!
我想:语言上的贫乏、认识上的肤浅、技巧上的不足随着成长都可以慢慢补救,只要树立了信心就没有克服不了的困难 。
【信心作文怎么写?】从惧怕到喜爱,其实距离并不远 。挥动自信的羽翼,终会达到成功的殿堂 。
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