4、教学流程清晰 。谈话导入欣赏简单拼制做展示
（二）失败之处
1、整堂课的时间安排稍觉不合理，学生的作业由于时间关系没有充分得到评价 。
2、有些基础薄弱的学生没有很好地参与进来，教师应该鼓励其学生激情创造，大胆夸张，让学生享受创造的乐趣，快乐地投入角色，不一定要以现实世界的标准决定其合理性 。
3、大部分学生收集不到关于花的故事，可否用创编的形式 。

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