读书，助我成长作文怎么写？( 三 )

2、于5月20日前推荐20篇优秀作品（其中中学组6篇，小学组6篇）报开发区教育办公室303室。5月20日前各中学、中心校分别推荐在学校演讲较为突出的学生2名及教师1名，（教师从辅导教育的角度或自身读书历程中受益的角度，学生分别从读书助我成长的历程、从读书中受益的角度谈体会、谈认识、谈启迪，报告要生动活泼，富有真情实感，具有较强的吸引力和感染力。）比赛时间另行通知。
（三）活动要求
1、注重工作实效。各学校要结合实际，突出特色，运用青少年喜闻乐见的活动方式，调动广大师生参与活动的积极性和主动性，将“读书助我成长”活动与打造书香校园结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来，与爱国主义教育活动结合起来，积极引导青少年学生从书籍中读生活，读社会，读人生，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观，确保活动取得实际效果。
各中小学校安排学生利用寒暑假时间读一本好书，写一篇读书笔记，要根据学生自愿自由的原则选择阅读书籍，坚决杜绝任何学校以此活动名义为学生推荐读书目录、指定购书地点，一经发现立即严肃处理。

读书，助我成长作文怎么写？

读一本书，其实上用心去感悟月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，落英的飘零；感悟生命的沧桑与美丽，感悟成长中的点点滴滴。
读书人是幸福的，读书的人生是美丽的。从小到大，伴随我成长的是一本本的书。如果没有书，我就像鱼儿失去了水一样，将无法生存。读书带给我知识，让我在知识的海洋中尽情地遨游，读书带给我快乐，让我的生活不再枯燥乏味。从小到大，伴我入睡的是一个个感人的故事。
从记事开始，妈妈就天天给我讲故事，后来，我慢慢识字了，就开始自己读书，感受丑小鸭受到的侮辱，感受到皇帝的新装中皇帝的无知……书告诉了我许多的知识、道理，它和我的生活息息相关。它如精神食粮，哺育着我们的灵魂。
因为书的存在，它使我的作文水平越来越高，成绩也越来越好，使我懂得如何管理好班级，做好老师的小助手，同学们的好朋友，使我能一直胜任班长这个职务。
我看书还发生过很多故事呢。记得有一次，我和好朋友王瑨琪约好一起去广场玩，到了下午，我见时间还早，便津津有味地“啃”起了书，不知不觉，我就被书中的内容所吸引，把玩的事抛到了脑后。突然，一阵清脆的门铃声响起，我十分奇怪，是谁呢？开门一看，原来是王瑨琪，她说：“师瑜琴，我们都等你半天了。”我蒙了，问道：“干什么呀？”她说：“你没发烧吧，我们不是约好今天下午一起到广场玩吗？”我这才恍然大悟。你们说我是不是十分热爱书呀？我一定要多读书。