三、精心施教,形成特色
作为一名教育工作者,我能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备课、教学、辅导三个环节 。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高 。在教学中我能引导学生会学、乐学、善学、肯学、能学,形成了自己的教学特色 。
四、虚心学习,不断反思,提高教研能力
为了更好地做好本职工作,为了适应教育形势的发展,在工作之余,我十分注重加强学习,我坚持阅读《小学数学教师》、《小学数学教育》等教育教学杂志报刊以提高自身的业务能力,积极参加各种专业技术培训,参与各级各类教学研讨活动 。主动向同事学习,每学期听课15节以上,还经常从网络上学习先进的教育理论和观看别人的教学视频 。
【小学数学教师竞聘演讲稿如何写?】五、会计工作任现职期间,我除了担任小学数学教学工作,还兼任了学校的会计工作 。我负责的这一块主要是教师的工资调整、五险一金、各项报表、年末的预算和第二年的决算等 。我的工作宗旨就是“为全体教师服务” 。我是这样想的,也是这样做的 。全校现有51名在职教师,56名离退休人员,8名校聘教职工 。我无论老少,一视同仁,全心全意为大家做好服务工作 。首先是工资 。工资是大家的经济命脉,也是我们最关心,最关注的,每月初,我认真做好下个月工资表的编制和上报,工资项目仔细核对,做到万无一失,不能让任何一个人的个人利益受到损失 。由于人员比较多,工资项也比较多,所以工作量很大,必须不厌其烦,认真仔细 。每年的第三季度,我要做好每位教师的工资的各项调整,确保每一个人工资的调整到位,不能多不能少,当然,我也想让各位多点,但是上面不同意 。其次是公积金 。住房公积金是大家的福利,每年
8、9月,我要根据每个人的年收入计算公积金数额,然后上报住房公积金缴费基数到住房公积金管理中心和银行 。住房公积金的缴费基数原则上每年调整一次,但是有时遇到特殊情况就要调整两次,比如今年,在8月份,因为薪级增加已经调整基数一次,后来在9月份,区政府为了教师的福利,把绩效工资也纳入到缴费基数中,这样又要调整一次,而且,教体局在9月底发的通知,要求在9月30日前必须办妥,时间紧迫,再加上银行对连续调整基数特别反感,去办理时,以前只要把材料带齐一次办成的事情,这次来回跑了六次才办好,而且还不给好脸色看 。有教师的增加和退休时,公积金的手续办理也是一项大事,需要提供很多资料,有些事情是不在我的范围里,但本着服务的态度,在我力所能及的范围内,能代劳的就帮帮忙,省得他们跑一趟 。再次是五险 。每一年,学校都有教师的增加和减少(退休、招考、校聘),这就需要及时的办好社保的增减 。社保的增减就是跑腿的事情,每一次都在教体局、区社保局和市社保局之间来往 。每次去之前,都要默念“菩萨保佑一次办妥”,但是,遇到特殊情况就要白跑一趟 。比如,原单位不能及时减少的、教师个人档案资料不齐全的、办理流程更改啦等等 。这时,儿子就要在学校苦等了,经常回校时儿子就要问我到哪去了,借用现在正火爆的综艺节目名字说那就是“爸爸去哪儿”,有时,为了等某个领导签字或盖章,就不能及时赶回学校,没办法,只好打电话给同事把儿子托管一下,比如沈建老师和王义云老师,还有吴师傅,谢谢了 。最后是其他各项报表 。由于学校人员较多,组成比较复杂,各种情况都有,我要负责的事情就比较多 。有事业编制的,要向教体局,人事局,财政局报表,有参加社会保障的人员,要向劳动局,统计局报表 。每年都会有工资变动,这就会令我的工作量增加很多 。职称变动,工资项目就要变动4项;退休、调动,要收复印件,填申请表,变工资,变医疗保险,公积金变动,社会保险增减;薪级、教龄等变动,每年一次,每年的决算和预算表格打出来都有几十张纸 。
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