做游戏的作文如何写?

今天 , 我们在操场上玩打虫子的游戏 , 老师说她会说许多害虫和益虫的名字 , 请我们举右手当榔头 , 害虫就说打 , 益虫就不说话 。游戏开始了 , 老师慢条斯理地说:"我看见地上有只蟑螂 。"同学们异口同声地说:"打!"老师快速地说:"我看见有只老虎!"这时 , 同学们乱了套 , 有的大声说打 , 有的疑疑惑惑 , 不敢吱声 , 还有的更好 , 东张西望 , 看别人怎么答 , 不知是说还是不说 。这时 , 老师做了个"安静"的手势 , 同学们立刻安静下来 , 都迫不及待地等老师宣布正确答案 , 老师笑眯眯地对大家说:"老虎既不是益虫 , 又不是害虫 , 它是珍贵的动物!应该不打 。"同学们一听 , 又炸开了锅 , 有的高兴地一蹦三尺高 , 得意洋洋 , 有的垂头丧气 , 懊恼不已 , 还有的手舞足蹈 , 好象在说:"还是我不表态好啊!"真是得意得忘了形 , 差点要摔跟头 。老师又出题了:"我看见一只青蛙 。"同学们一个个胜卷在握 , 都不说话 , 这回老师满意地点点头 , 大家成功地过了一关 。游戏热火朝天地进行着 , 同学们一个个兴高采烈 , 脸上胀得通红 , 老师也说得眉飞色舞 , 仿佛她也被我们的兴奋感染着回到了自己的金色童年 。
这个游戏既扩大了我们的知识面 , 又提高了大家的反应能力 , 活跃了课堂气氛 , 我们大家都喜欢做这个健康有趣的益智游戏!

做游戏的作文如何写?


今天 , 我和凯迪、叶航、黄璐、毅宾一起在小区玩“救镖” 。“救镖”的游戏规则是先黑白猜 , 一直到最后的两个人 , 就用石头剪刀布定胜负 , 胜的一方和其他人一起躲起来;输的一方闭上眼睛 , 面对墙壁 , 数从一数到十 , 就可以抓了 。如果发现了一个人 , 就要赶紧跑到刚才面对的地方说谁镖 , 那个人就要站在镖旁边 。如果有其他人救了镖 , 还摸到被抓者 , 被抓者就可以自由了 。
游戏开始了 , 由黄璐来抓人 , 我对凯迪说:“我们躲在镖的右边 。”我们俩一起躲到了镖旁边的一辆小汽车的副座位门后 。黄璐往小区的第二个花圃走去 , 我和凯迪趁机跑过去 , 说:“救镖 。”还摸了一下镖 , 我们俩就自由了 。紧接着 , 叶航也跑到镖前 , 说:“救镖 。”他也自由了 。有一次 , 叶航被抓到了 , 毅宾跑来救他 , 结果是无效 。因为他曾被抓到过 。我们一共玩了三轮 。游戏结束后统计战绩:我和凯迪一次都没被抓到 , 叶航被抓到一次 , 毅宾被抓到两次 , 黄璐被抓到三次 。耶!我和凯迪胜利啦!