《细菌世界历险记》给我带来了很多乐趣，也让我对微生物世界有了不同的看法 。
今天我读了“色——谈色盲”，我懂得了一个道理：以前只知道有色盲，却不知道分完全色盲和绿盲、黄盲、蓝盲之类的区别，高士其爷爷懂得可真多，要不是看了这一章，我还以为只要是色盲就看什么都混乱不堪呢！
我还懂得了有色之党，又可以分为两派，一派是正色，一派是杂色 。正色有三种：红、黄、蓝，杂色就是各种颜色混合搭配，数不清有多少种 。其实完全色盲是很少的，大多数色盲都属于红色盲系列：比如把红色认成绿色的，或把绿色认成红色的，但把红色认成绿色的又是很危险的，因为有很多交通工具示意都是用红绿来区分的 。如果他们都把红色错认成绿色的话，那不是很危险吗？
暑假里，我看了《细菌世界历险记》 。这本书是爸爸推荐的 。刚看到书名，我就猜测这是一本科幻小说 。可等我慢慢看下去，才发现这原来是一本以第一人称写的科普书 。书中以幽默的笔调详细描述了菌的种类、习性，以及被人类发现的过程 。看到细菌对人类的危害——造成疾病的传播…… 。我不禁有些害怕，这也提醒我要注意个人卫生习惯的养成，以避免伤害；看到细菌对人类的益处——酸牛奶抑菌…… 。我不由得微微一笑，感叹于它的奇妙 。书中的知识，让我知道了原来在这大千世界中，菌类才是分布最广的，它有时虽然小到让人看不到，但它却神奇地无孔不入 。
这本书不但内容丰富，而且在提升阅读水平也独有一功 。不时会有词、句被红线划出，有时是词语解释，有时是句子修辞手法的介绍，每节最后还有小问题帮你回顾书中的知识 。书中的内容引伸也很广泛，不时会出现古代的人和事，有些是重没有听说过的，每当此时，我就会去请教爸爸，或上网查询，丰富我的知识 。可巧，最近正值抗战纪念活动的开展，书中也用一定的篇幅写到了抗战时日本侵略者的故事，有些话更令我印象深刻 。比如书中写到“这种侵略人兽的大举有些帝国主义者的行为，虽然那不过是我族中少数有势力的少壮细胞所干的事，帝国主义者侵略弱小民族也并不是他们国内全体人民的心意呀” 。
我很谢谢高士其爷爷能为我们小朋友写出这样的书，在深入浅出地普入科学知识的同时讲人、讲事、讲道理，以后我一定还要多读类似的书籍 。
这个学期，我在语文书的指引下找到了一本书一一《细菌世界历险记》 。这本书生动形象地向我们介绍了各种细菌的特点让我充分感受到了细菌的奇特 。
《细菌世界历险记》这本书主要向我们介绍了作者把自己想象成细菌，通过一系列的说明方法生动形象的向我们介绍了各种关于细菌的知识，如：溶血链球菌是猩红热的正凶，肺炎双球菌是肺炎的主犯，流行性感冒杆菌是流行性感冒的祸首······

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