A、高尔顿
B、斯金纳
C、皮亚杰
D、斯腾 学生答案:A 标准答案:A 解析: 得分:2 18. ( 单选题 ) 下列特征中,(
)不是前运算思维的特征 。(本题2.0分)
A、思维不可逆性
B、思维缺乏同一性
C、思维缺乏互补性
D、思维的可逆性 学生答案:D 标准答案:D 解析: 得分:2 19. ( 单选题 ) 弗洛伊德将人格发展的潜伏阶段的儿童的年龄为(
) 。(本题2.0分)
A、
1-3岁
B、
6-12岁
C、
3-6岁
D、
2-12岁 学生答案:B 标准答案:B 解析: 得分:2 20. ( 单选题 ) 皮亚杰主要从儿童的(
)中来研究道德认知发展 。(本题2.0分)
A、道德判断
B、道德体验
C、法律观念
D、道德行为 学生答案:A 标准答案:A 解析: 得分:2 21. ( 单选题 ) (
)是人格中最原始、最难接近的最基本的成分 。(本题2.0分)
A、自我
B、超我
C、道德伦理
D、本我 学生答案:D 标准答案:D 解析: 得分:2 22. ( 单选题 ) 在(
)期间,婴儿对陌生人的出现表露出不安、怯生 。(本题2.0分)
A、
1-2岁
B、
2-4月
C、
7-9月
D、
5岁 学生答案:B 标准答案:B 解析: 得分:2 23. ( 单选题 ) (
)儿童已经能够调整自己的言语以适应不同的听者 。(本题2.0分)
A、
4岁
B、
1岁
C、
8岁
D、
12岁 学生答案:C 标准答案:C 解析: 得分:2 24. ( 单选题 ) (
)认为语言发展存在关键期 。(本题2.0分)
A、勒纳伯格
B、皮亚杰
C、斯金纳
D、华生 学生答案:A 标准答案:A 解析: 得分:2 25. ( 单选题 ) (
)认为强化是儿童获得语言的主要机制 。(本题2.0分)
A、吉布森
B、皮亚杰
C、斯金纳
D、斯腾 学生答案:C 标准答案:C 解析: 得分:2 26. ( 单选题 ) 具体运算阶段的儿童指(
)儿童 。(本题2.0分)
A、
4-7岁
B、
6-7到11-12岁
C、
2-5岁D、
12-18岁 学生答案:B 标准答案:B 解析: 得分:2 27. ( 单选题 ) 德国理学家(
)最早提出了智商的概念 。(本题2.0分)
A、吉布森
B、皮亚杰
C、班杜拉
D、斯腾 学生答案:D 标准答案:D 解析: 得分:2 28. ( 单选题 ) (
)发明了一种称为“视崖”的装置来研究婴儿的深度知觉 。(本题2.0分)
A、吉布森
B、皮亚杰
C、班杜拉
D、斯腾 学生答案:A 标准答案:A 解析: 得分:2 29. ( 单选题 ) 影响心理发展的因素问题上,(
)是二因素论者 。(本题2.0分)
A、高尔顿
B、华生
C、皮亚杰
D、斯腾 学生答案:D 标准答案:D 解析: 得分:2 30. ( 单选题 ) 在产前发展过程中,对各种危险因素的影响最敏感的阶段是 _(1)_ 。(本题2.0分)
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