“良好的开端是成功的一半”,现在一年级是帮助孩子养成习惯的关键期,当孩子养成良好的做作业习惯后,自然形成知识学习的良性循环,学习成绩自然很好 。家长是孩子的镜子,言传胜于身教,家长希望孩子养成认真仔细、专心、爱动脑筋的习惯,那么就要给孩子做出榜样 。家长对待孩子作业的态度就可以传递给孩子重视学习的观念,我们一定要负起父母的养育和教育责任,每天配合老师,认真教育孩子、管理孩子 。
以上是我对家庭教育的一点看法,因为准备的比较匆忙,有很多不足之处,相信在坐的各位也有很多宝贵的经验,希望有机会可以一起分享 。
最后,祝老师身体健康,工作顺利; 祝家长朋友们家庭和睦,生活幸福;
也希望一(2)班的所有同学每天都快快乐乐、学习进步 。谢谢大家!
尊敬的各位老师,各位家长:
上午好!
首先,十分感谢学校给了我这样一个机会能与各位老师和家长就孩子的教育问题进行交流 。以下是我在教育孩子方面的几点心得,不当之处请大家批评指正 。
一、巧妙设“计”,培养孩子良好的学习习惯 。
尽管孩子非常期盼成为一名小学生 。但当这一天真的到来,我发现有很多问题很棘手 。孩子的书写、拼读能力、计算能力都有待培养 。专家讲,6岁至9岁是孩子好习惯、意志力、思维力、创造力形成的关键时期 。我也深知一、二年级孩子学习习惯养成的重要性 。孩子书写不规范,我们就一起设计了“棒字表”,孩子学过的生字,写得好了就可以认认真真地写在“棒字表”里 。每当有一个字写进“棒字表”,孩子就特别高兴,很有成就感,练字的兴趣也越来越浓厚 。根据老师的建议,我给孩子做了字卡,经常拿出来让孩子复习,把那些掌握得不熟练的放到一边,让孩子反复看,加深印象 。孩子看到自己认识的字卡有那么厚厚的一沓,很高兴,我就告诉他说:学习是日积月累的过程,你每天坚持认字,积少成多,时间久了就会有大的收获 。
刚开始学习20以内的进位加法时,孩子掌握得很不熟练 。我就把彩纸裁成大小相同的卡片,写上进位加法算式,在家里玩游戏 。我们每人抽一张卡片,比一比谁的得数大,谁的得数校或者,中间摆个“大于号”、“等于号”、“小于号”,让孩子在两边摆算式 。这样经常练习,孩子的口算能力很快就有了明显进步 。在边游戏边学习的过程中,我深刻的体会到,快乐的方法和氛围比其他方法更有效 。孩子只有在安闲、自在、快乐的情绪中才能获取知识 。
培养专心听讲的习惯对孩子的学习十分重要 。每一位家长都会经常嘱咐孩子:上课专心听讲 。但这样的嘱咐往往效果不好,唠叨久了孩子就会厌烦,甚至当成耳旁风 。为了吸引孩子专心听讲,我采用拜孩子为师的办法,让他当老师,把他在课堂上听到的知识讲给我听 。每当孩子告诉我一个知识点或者学习要领,我都会真诚地、热情地感谢他,赞扬他 。对他说:“多亏你告诉妈妈这些知识,要不然,妈妈还不懂呢 。老师把许多知识和要领编成儿歌,让你们学习起来既轻松又准确 。这种教学方法真科学 。你要好好珍惜,认真听讲,回来后教妈妈 。”孩子听了,非常高兴 。小小的“计谋”促使他在学校里专心听讲 。
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