虽然过去的两年多,我们年级做了很多工作,也取得了一定的成效 。但因为年级组长个人能力缺乏,年级管理存在许多不足 。在以后的工作中,年级还要认真研究学校的管理思想和管理理念,将其认真贯彻落实到年级管理中 。要进一步把握住各科协作、教研引领、课堂高效、分阶段、有步骤实现中考目标的工作思路 。抓住关键环节,调动一切可以调动的力量,齐心协力,以积极的心态备战中考 。
虽然工作中我们承受着来自各方的许多的压力,虽然学校给我们制定的目标任务看起来似乎遥不可及,但我们相信:有以贾校长为核心的学校领导班子的全力支持、有各部门的鼎立相助,有全体初三教师的齐心协力、有一群健康、向上的学生每天的进步,初三年级一定全力以赴,化压力为动力,圆满完成学校给予我们的使命 。今天就借助各位在座的领导、老师们的掌声给我们初三毕业年级级一份动力吧 。祝愿明年的今天我们能够带着荣誉再次赢得大家的掌声 。
谢谢大家 。
初三年级组长的发言稿怎么写?
初三年级组长讲话稿
各位同学、同事: 早上好!今天我国旗下讲话的题目是“迎着阳光奔跑,阴影必抛身后!” 校长给我的话题是关于“阳光长跑” 。这本只是“话题”,但在尚亚鹏老师讲过这个话题之后,就成了“难题” 。但我仍欣然接下任务,因为我颇有些感触 。这让我想到初三刚写完的命题作文《欣赏自己》 。初三8班徐旻同学在作文中真切地写到自己对长跑的心态变化:由最初的“恐惧”,到逐渐地“适应”,再到以一种“游戏”的心态“征服”长跑,直到中考体测的长跑满分,其找范文就来 间的变化和进步足以让她“欣赏自己” 。这篇作文也是全体同学的内心写照 。如今,放眼全校,你们由当初的恐惧逃避、-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--
气喘如牛,到如今的大气不喘、队列整齐——我想,世上没有什么比征服自己所畏惧的事物更让人欣赏和激动了! 其实,自XX年英特启动“阳光长跑”课程以来,历时一年多的坚持和体能的提升,让我们初三年级成为阳光长跑的直接受益者——在刚刚结束的内部中考体测中,我们取得了理想的成绩: 初三年级一共264人参加考试,满分30分的一共89人,占全年级的34%;29分共41人,占全年级的% 。加起来全年级有一半学生得到29分以上,比例占到% 。班级平均分最高的达到了分 。其中,有像初三1班张嘉晨、初三2班胡力榕等同学那样,由最初的长跑勉强得4、5分,模拟测试总分不过18、19分 。但在最终体测时却得了29分和30分!还有不少同学比原先的成绩提高了5-8分不等 。同学们体测后的兴奋和难以自信,令我难忘 。也希望它们的喜悦能给其他年级的同学以启示和感召 。而我今天更想说的,是在“阳光长跑”的背后,还有更多值得我-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--
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