人教上六年级一单元：读书之乐(9)作文怎么写？( 九 )

阅读是一种享受，如品茶，似喝酒，若弹琴，像下棋，耐人寻味！
阅读是一种享受，如品茶，似喝酒，若弹琴，像下棋，耐人寻味！

人教上六年级一单元：读书之乐(9)作文怎么写？

在成长过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活，在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
读书是在迷途的船只失去方向时的一盏闪耀光芒的灯，与我们一起驶向成功的彼岸。书，是伴随着我我成长的好朋友，它是我的良师益友。
人们都说：书，是人类进步的阶梯；书，是造就灵魂的工具；书，还是打开智慧之门的金钥匙……
书的海洋无边无际，他像一位大学者，上知天文，下知地理。读书不仅开阔视野，陶冶情操，还为我们增添了不少乐趣。
每每在书中遨游时，我都会情不自禁地联想到一些与之相关的故事，如《渑池之会》前后的《负荆请罪》和《完璧归赵》的故事，还有钱学森、巴金的故事……
读书使我收获了许多乐趣，也使我懂得了许多真理，更使我明白了许多道理。
记得有一次，我看见妈妈正在打扫房间，于是，我便跑到妈妈跟前，问到：“妈妈，我来帮着你一起打扫，可以吗？”妈妈满不在乎地回答道：“不用了，你来帮忙的话，只会越帮越忙。”我气呼呼地转过身，跑回了自己的房间，边跑边想着：不用就不用嘛，还说我越帮越忙，真是的。
当我跑回房间时，发现写字桌上那本还未看完的《名人传》时，心情立刻由阴转为了晴。我快速跑到写字桌前，拿起那本《名人传》津津有味地看了起来，一看就把所有不开心的事全都抛到了九霄云外。
正当我沉浸在书的世界里时，一阵叫喊声打破了原有的宁静，我出去看了看，原来是伙伴们来叫我出去玩，我没有答应，又跑回房间看起了我的《名人传》……
书，引领人们成功；书，引领我在书中成长，我爱读书。

人教上六年级一单元：读书之乐(9)作文怎么写？

在成长的过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的生活，让我在快乐中慢慢长大。在读书的时候，我好像并没有特别明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。”我说：“有书自店中来，不亦乐乎。”是的，书的确给大家带来许多的快乐！
星期五的一天，我正在做作业，书架旁最新的一本科普杂志吸引了我的注意。我不知不觉的捧起了书，本来想随手翻翻，马上接着作业的，可没想到，这一翻还合不上了：其中的一篇科幻文章让我读了一遍又一遍，令我爱不释手。这是一篇介绍太空移民的文章，文章写道：“在太空站，谁都能一蹦三尺高，每个人都是杰克逊，都会太空步。”那一刻，我觉得自己仿佛就是置身空间站的宇航员，不但可以一蹦三尺，连我苦学多日都没有像样的太空步都能立刻展现，全身就轻飘飘起来。正当我“飘”到一半时，突然感到自己还在地球上，身体还受到地心引力的“束缚”时，一场惨剧无可避免的发生了，只听见“呯”的一声，与地面来了个亲密接触……