网络是一种工具,看你如何使用,网络有益也有害,它让我们得到快乐的同时,也对我们充满了危害,如果我们学生过分沉迷于网络,就会影响到我们健康成长,影响到我们的学业,所以我们要利用网络里面好的东西,拓展知识面,增加本领 。
小学生写人作文:我与网络作文450字_写人作文怎么写?
在这个一切都飞速发展的二十一世纪,通讯工具和网络呈几何状的形式蔓延开来,尤其以网络为首 。只是上个世纪九十年代才开始正式使用的工具,到目前已经在平民百姓家中安家落户 。不仅青中年人在使用,连小孩子和老年人也都会“百度一下” 。
我接触电脑、网络很早,别的同学在电脑课上茫然无措时,我已经可以自己打字了,甚至会查找资料了 。我经常在网络上查找喜欢的歌曲,听着悠扬的乐声飘荡在房间中,我的身心都放松了 。我也常使用QQ这种方便快捷的聊天工具与同学朋友聊天,也能在第一时间知晓老师们发布在群里的公告 。
不仅如此,网络对我的学习帮助也很大 。有一次,语文课前三分钟需要我们讲述一些新闻,可以是国家大事、身边小事等,当然要配上自己的感想,作为一次小小的演讲,将给同学听 。我很紧张,在全班同学面前发言对我来说并不简单 。于是,为了做好这次演讲,我在网络上认真查找了资料,提早想好要讲的内容,演练了很多遍,终于在演讲时没有出错,也得到了一点自信 。
当我在学习上遇到了困难,我也会使用网络来解答 。有什么难题,在“百度知道”里发表一份贴子就会有人给出很好的解答方法 。古诗文翻译,二次函数,酸碱盐,被动语态等,我都从网络上受益不浅 。虽然网络有许多的好处,但也是把双刃剑,如果使用不当,就会伤害到自己,得不偿失 。所以,要正确地对待、使用网络 。
小学生写人作文:我与网络作文450字_写人作文怎么写?
写人,是小学作文训练的基本功之一 。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求 。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务 。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质 。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终 。
(一)通过一件事来写人
通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面 。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写 。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好 。在写事情的时候,要选择典型的事例 。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事 。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事 。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的"小中见大" 。
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